谈韵之沉下脸：“我要能开还用得着你。”

“你们两个年纪加起来还没我大，就喜欢瞎折腾，小孩本来没病都给你们折腾得有病了。金泊棠说有病你就信了？我看那小子是要二婚了，才想了这么个阴损办法把小拖油瓶扔过来。——反正我觉得小秧没问题，多乖一个孩子啊！就是安静斯文一点。要搞你自己搞去，休想让我给他出一分钱。”

谈礼同手刀一振，抓上玄关柜顶的手机，一个人走了出门。

谈韵之来不及跟他掐架，带上徐方亭和小秧出门。

“我还以为谈叔有司机可以送我们一程。”徐方亭抱着小秧说。

“以前有，但是后来公司都请人打理，他半退休状态，每天去楼下棋牌室报道‘上班’，要什么司机啊。”

“……我以为谈叔天天在附近上班，所以按时回来。”

谈韵之差点跳起来骂：“跟他打牌的阿公阿婆都回家吃饭，没人跟他玩了！”

“你还没学驾照？”徐方亭说，“我以前好多同学趁着高考后的暑假去学车。”

谈韵之朝小秧伸手，想抱过来，小秧嗷嗷躲闪，跟了徐方亭一周，已经不愿意别人抱，非要赖在她身上。

谈韵之捏了下小秧脸蛋，呲牙咧嘴，然后说：“我寒假再学。——你去学一个吧，我们家有车，你以后出门带小孩方便。”

徐方亭让他帮忙介绍驾校，她人生地不熟，他才是地头蛇，谈韵之应过了。

两个人带着小孩打车来到沁南市儿童医院，乘电梯上行为发育专科。

候诊大厅色调缤纷明亮，提示路标不失鲜明，比普通医院的冷色调更能宽抚心情。

他们坐在玫红条椅等大屏幕叫号。

来看诊的小孩很多，小龄儿童大多有两个或以上家长陪同，像徐方亭和谈韵之这么稚嫩的“家长” 真是独此一份，吸引不少好奇的目光。

他们也是这种目光的发出者，默默观察着小秧的同龄人，或者同症状的人。

有个比小秧大一点小女孩，穿着红裙子在大厅疯跑，家长叫唤不理会，目光明显不对视，时不时自顾自大笑。她跑到小秧跟前，不看他们，也不看小秧，而是径直盯着他手里的车，忽然一把抓过来。

小秧尖叫大哭，徐方亭和谈韵之懵然一瞬，那边家长先反应过来，夺了车子还回来，连说几声不好意思。

“没关系……”徐方亭把车子塞回给小秧，抱在腿上哄着，不自觉往她的同伴那边瞟了眼，谈韵之居然也看向她。

两个人默契而沉重地认可了同一个看法。

屏幕上叫号金嘉秧，徐方亭抱起小秧就往诊室走，匆忙间背包只挂着单边肩带。谈韵之后知后觉，说了声“我来背”，才把她负重一路的双肩包摘下来。

诊室跟普通医院的没什么不同，只是桌子上多了几个彩色积木玩具。坐诊的男医生脸小显年轻，简介上显示从事精神卫生工作已十余年。

医生不掩好奇，说：“你们是孩子的——”

“我是带他的阿姨。”徐方亭抱着小秧坐候诊椅上，先行回答。

“我是舅舅。”没有其他椅子，谈韵之站在她们后面。

医生说：“你们看起来很年轻啊，孩子的父母呢？”

徐方亭适时噤声，只听谈韵之回答：“离婚了，妈妈在国外，管不上他。”

医生又问：“那平常都是这个小阿姨来带？”

谈韵之说：“家里还有一个外公。”

医生若有所思哦一声，把积木小车拿过来给小秧玩。

小秧果然又开始“推车观轮”，医生不意外地说：“很喜欢轮子啊。”

然后他边观察小秧，边开始问情况。

徐方亭扭头找谈韵之，那边轻轻说“你说吧”，她便开始交底。

医生问：“小孩有发烧惊厥史吗？”

她立刻答：“没有。”

谈韵之忽然问：“你怎么知道？”

徐方亭只好又扭头，说：“他从出生到现在的历史病历都没写有，你没看过吗？”

“……”谈韵之一头扎进ASD资料里，当然没翻过小秧以前的病历。

后面关于小秧出生时的情况，孕周，是否窒息，有无黄疸等等，都是徐方亭按照一个叫谈润琮的建档手册上面回答，其他知道或者不清楚的都如实交代。

谈韵之在旁半句话答不上，像个失职的男家长。

医生抬头对谈韵之笑道：“你家这个小阿姨请得可以啊，我就没见过能答得这么清楚的，你们当家属的要检讨一下自己了。”

谈韵之汗颜地说是。

医生又问：“你家小阿姨上过学吗？”

徐方亭自己答道：“高中毕业。”

“难怪，这么有水平的阿姨真的很难得。”医生道，然后开了评估的单子，先给小秧做一个系统评估，再给后续建议。

三个人又杀到另外的房间，专门评估的医生一边带小孩做桌面小游戏，一边在表格记录得分项，大人则在旁填写一系列量表。

谈韵之在网上填写过类似评定量表，对小秧的程度有个底。

小秧年龄小，能做的项目不多，很快做到了尽头。

但评估结果出来，谈韵之还是愣神好一阵。

小秧已经22月龄，总体发育水平只相当于14月龄，落后同龄儿童8个月；其中语言发育更短板，只有8个月。

估计实际更差，别的8个月小孩已经会无意识发mama音，可是小秧从没发出过一个音节。

总之，症状全对，该会的都不会。

准备拿结果给刚才的医生看，谈韵之边走边咕哝：“那个脱袜子的题，为什么一定要从袜口往脚尖方向脱啊？”

小秧直接从脚尖拔.出来，不然这道题的分数还可以拿下，稍微提高总得分。

徐方亭说：“可能为了测试是不是从其他人那里学来的吧。”

谈韵之振振有词：“我就是从脚尖拔的！长这么大还是！这有什么问题！”

徐方亭不禁想起昨晚adidas的白袜子，错愕道：“你为什么要从脚尖拔？”

“……爽！”

“可是袜子拉长容易坏掉。”

“那就买新的呗。”

“……”

徐方亭往上掂了下小秧，没再跟他争论，“喂”了他一声，示意他看旁边的房间。

里面有七八个小孩，每人头上都带着一顶“帽子”，“帽子”引出几根导线接连到桌面上的仪器。小孩们无一不在看着动画片，估计这样才能安坐。

她压低声，语气却前所未有的强势：“千万不要去这种治疗，又花钱又浪费时间，根本没用！吃药也没用！”

谈韵之倒是肯定地嗯了声。

回到刚才的诊室，医生下了ASD的诊断，谈韵之也说不上意外，只是心死得更明明白白。

医生让他们一会到分诊台要康复机构的表，建议选一个离家较近的机构上课干预，毕竟每天都要上课，去太远大人和小孩都折腾不起。

“或者你们也可以试试经颅磁治疗？”医生说，“像刚才评估室旁边那个房间的小孩一样，有些家长反应说有效果。”

“不用！”

徐方亭和谈韵之异口同声。

医生无所谓笑了笑，又说：“小孩是沁南市户口吗？”

谈韵之说是。

“沁南市户口去相关机构上课，每年可以报销3到5万的训练费用，减轻负担，”医生敛了表情，用一种近似宽抚的语调，“因为孤独症，它属于一种精神残疾，小孩可以办一个残疾证，然后向残联报销……”

精神残疾，若换成通俗语言，那就是疯子、傻子、脑子有病，谁会把一个表面完整无缺、拥有无限未来的2岁孩子跟残疾划上等号？

谈韵之纵然研究了好一段时间的ASD资料，但也仅仅把小秧和ASD划上等号，知道他存在这样的障碍，从来没有定义为残疾。好比在他眼里，小秧只是得了感冒，医生却诊断为癌症。

徐方亭说“我们再看看”，然后把他拉走，连背包怎么回到她肩上，谈韵之也记不清楚。

儿童医院门口架了一座滑梯，小秧挣扎着要过去，徐方亭追着跑，还抽空大声提醒他。

谈韵之坐到场地边的水泥条凳，背对着滑梯。

从小到大，他接触过的都是正常人，没见过残疾人的影子。可能像徐方亭哥哥那样的重度人士，只能被关在家里。

他想起上小学时候，班里有一个男生，次次考试倒数，在他看来简单的数学题怎么也学不会，普通话发音不准确，一直把他叫成“谈韵叽”，连老师都骂过他蠢笨如猪。

他接受的教育是众生平等，可是认知在此刻颠覆。

有些人生来就无法拥有一部分能力；有些人能力的上限，可能只是普通人能力的基点；有些人幸运当上兔子，跑得快，可以偷懒，有些人只能当蜗牛，全力以赴，昼夜不舍地蠕动，也不及兔子一步的距离。

徐方亭偶然的一瞥，看见谈韵之抹了下眼角。

这个背影和动作她并不陌生，只是原型不是谈韵之，而是她的妈妈。小时候自从她开始发觉她哥有点不正常，像个疯子，整天陪着看不见的伙伴哈哈大笑，徐燕萍枯坐抹泪的背影也频频进入脑海。经年累月，深刻如昨。

小秧刚好滑到滑梯底，她弯腰一把抄起他腋窝，飞转一圈转移他的注意力，然后把他盖到谈韵之背上。

“舅舅背。”

谈韵之没回头，下意识反手揽住小秧。

“别灰心，我们一起加油吧。”徐方亭松开小秧，只扶着背部，轻轻说一句。

谈韵之没有应她，吸了吸鼻子，依然低着脑袋，把小秧勾进怀里，横抱着。

“以后你叫谈嘉秧，不叫小秧了。等你上学老师可不会叫你小秧，只会叫谈嘉秧。谈嘉秧是你，徐方亭是阿姨，谈韵之是舅舅，知道了没有？”

他埋在小秧胸膛，发疯蹭了蹭；小秧咯咯大笑，不知人间疾苦，灰色短袖前襟留下几抹不属于他的深色水印。