班长看了他一眼说：“好啊！那你就呆在这里等着看吧！”

范举才问：“就让我一个人在这？”

班长说：“那你问问，看看谁还愿意跟你在一块等着看？”

班长瞅着班里的新兵说。

范举才问：“谁还要留下来看涨潮？”

战友们可没有他这么彪的，没有一个人吭声。

班长说：“那好吧！范举才你自己留下来看涨潮吧！”

范举才一看这架势，身子赶紧往战友们身边靠了靠说：“我才不看涨潮哩！”那样子就跟非常害怕被班长留下来看涨潮似的，战友们一下被他的样子逗笑。

在这种跟想象中的海出入巨大的海边，新兵当中不知道谁起头唱了一句水手的歌词，苦涩的沙吹痛脸庞的感觉，像父亲的责骂母亲的哭泣永远难忘记，年少的喜欢一个人在海边，卷起库管光着脚丫踩在沙滩上……

这个战友一唱，许多战友也跟着唱了起来。李文盲目的看着亮闪闪湿漉漉的黑乎乎的湿地，无论如何也跟这首歌里的海边合二为一。

李文不知道战友们唱这首歌的心情，是自我解嘲？还是被欺骗的任何？

李文没有跟着唱，不知道怎么的，他却想到了另外一首歌，外婆的澎湖湾。

晚风轻拂澎湖湾白浪逐沙滩。

没有椰林醉斜阳

只是一片海蓝蓝

坐在门前的矮墙上一遍遍幻想

也是黄昏的沙滩上有着脚印两对半

那是外婆拄着杖将我手轻轻挽

踩着薄暮走向余晖暖暖的澎湖湾

一个脚印是笑语一串消磨许多时光

直到夜色吞没我俩在回家的路上

澎湖湾澎湖湾外婆的澎湖湾

有我许多的童年幻想

阳光沙滩海浪仙人掌

还有一位老船长……

其实，李文印象中的海就是这首歌里的海。李文小时候，这首歌风靡整个社会，大街上的喇叭里，收音机的广播里，都在不厌其烦的反复播放着这首歌，大人小孩都会唱。每当唱起这首歌的时候，李文眼前便呈现出一副美丽的海边画面，蓝色的海，白色的浪花，金色的沙滩，斜阳和椰林，以及留在沙滩上的或深或浅的脚印。在李文的对海的认识里，海应该是这个样子的。

第一次看海，李文是以一种非常失望的情绪回到教导队的。象李文这样失望的不只他一个，新兵们或多或少的差不多都有这样的失望。李文怎么也没有想到，现实的海跟自己想象中的海差别竟然是这么大。

不过，这只是李文当时的想法。下到老连队之后，当再次看到海后，李文的这种失望便消失殆尽。这只是这个地方的特殊地理环境造成这样的景象，这就跟女人一样，有的长的风光无限，高山河流峡谷一应俱全。而有的却是缺东少西，很不想回事。另外，这也跟带队的人有关，他要是把新兵们带到一个相对一个像海一点的海边看海的话，那么新兵们，李文对海的第一次印象或许就不会这么差了。

看完海回来的第二天是星期一，一大早出操就显示出了跟往常的不同，这或许是教导队故意释放的开始步入正规的新兵训练的一种信号。

平常新兵们跑操总是围着操场转圈，这一次竟然破天荒的让新兵们也跑上了教导队大门前的那条通往开发区主要干道。这在以前是想都不敢想的，只有教导队的直属队的兵才能有资格跑这条路。