“也就是说，拥有了可控核聚变装置，就相当于拥有了一座超大功率的核能发电站！”

“老师，我说的对吧？”

回答完毕，苏泽又像刚才那样，得意洋洋的看向班主任林语桐。

这一次，林语桐彻彻底底的惊呆了！

愣了许久，她才总算反应过来。

“对！”

“苏泽小朋友回答的真棒！”

“让我想想，该给苏泽小朋友发点什么样的奖励呢？”

“嗯……就奖励你一个玩具奥特曼吧！”

“可不许瞒着家长偷偷玩哦！~”

说罢，林语桐轻轻抚摸着苏泽的小脑袋瓜，感到欣慰的同时，更加感到好奇了！

这些科技知识都是谁教的啊？

这也太吓人了吧。

他才六岁啊！

就已经知道核聚变是怎么搞的了！

想到这些，林语桐忽然想到。

也许这位苏泽小朋友，真的具有搞科研的天赋，也说不定呢！

要不改天去找这孩子的家长聊聊？

也好让他们提前做好准备。

毕竟。

科研工作。

也是要从娃娃抓起的嘛！

“苏泽小朋友，要不我过几天到你家里，跟你爸妈聊聊，关于你想当科学家的梦想？”

林语桐试探性的问了一句。

“好呀！”

苏泽不假思索的回答道。

“只不过，他们可能都没时间跟你聊天。”

“啊……！为什么呀？”

林语桐越发感到好奇了。

身为一名女性的直觉。

让她深刻感受到了。

这孩子身上的小秘密，实在太多了！

“没什么。”

“只是爸爸妈妈都是急诊科的医生，天天忙着给病人动手术，根本没时间在家陪我。”

“平常都是我一个人在家玩的。”

说到这里，苏泽脸上的表情，多少有点不开心了。

见状，林语桐连忙拍了拍苏泽小小的肩膀。

“苏泽小朋友，那这个周末，老师到你家里做客，好不好呀？”

林语桐柔声问道。

“好呀！”

苏泽点点头，十分开心的同意了。

“刚好可以给老师看看我最新的研究成果！”

“是吗？那我可要好好看看！”

林语桐故作惊讶的逗了一下苏泽，随后回到讲台上，准备继续熟悉班上的这些学生。

“老师！我也想要奥特曼！”一名胖乎乎的小朋友举手喊道。

“老师！我也想要！我想要迪迦奥特曼的变身器！唰！唰！唰！迪迦————！”又有一名六岁出头的小朋友举手喊道。

“老师！我也要！”

“我也要！”

顿时，整间教室里的小朋友们，就全都闹了起来！

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