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第4章 波琳&汤姆

我说了,我拒绝学科歧视。

我反感任何将某一门或几门学科置于其他任何学科之上的行为。

就因为s不考,所以我研究大脑封闭术、阿尼马格斯、希伯来神话与魔法就是不务正业?

就因为s要考,所以我一心学习魔药才是不辜负自己的天赋?

梅林他老人家要是听说了这种论调,棺材板都压不住了吧?

有无数人语重心长地告诉我,人的一生是有限的,而知识则是无限的,如果我不加筛选地将自己的精力投入到大量的领域中,结局只会是一场空,所以我应该尽可能早地找出最有用、最感兴趣的科目,持续且专注地投入研究,不去看其他学科的光怪陆离。

我听完之后连呼专业,但转头就想问:

这都什么歪理啊?

谁能定义哪门科目是最有意义的?

而如果我不一一学习并尝试每一门学科,我又怎么能确定我到底对什么感兴趣呢?

多少人一辈子都没法在s里拿到O,用他们总结出来的经验套用在我的身上,这些人真的没有觉得这是对我的羞辱吗?

我从来都没觉得我在浪费天赋,正相反,我可以毫无保留地说,除了我,谁也配不上我的天赋。

——现在应该能理解我为什么说自己是个混蛋了吧?

我傲慢又自大,外表谦和,但内心满是嘲弄。

我清楚地认识这一点,但不打算改。

【你的室友真是不知分寸】

里德尔为我不平。

【有些人生而不凡,而普通人需要做的就是接受这种不同,并且尊重畏怯这种非凡之人】

我本打算落笔的手顿了一下。

看不出来啊,一本日记本竟然有这么强的自尊心??

虽然在之前的交流中,我能感受到里德尔的极度自信和高傲,但我压根没当一回事……

好吧,我承认,我完全把日记本当成了可以交流参考的工具书,虽然措辞彬彬有礼,像是在面对我敬重的学长,但这无法掩盖我把它当工具的事实。

仔细回想,其实在交谈的过程中,里德尔并不是单纯在回答我的问题,或者只是作为魔法物品的特性收集我的信息。

他是在有意识、有诉求地与我交流。

他试图了解我,甚至在交谈中引诱我,故意抛出话头,想利用我对知识的渴求,引诱我主动开口询问更多的知识,又或者是他的经验与思考。

在这个过程中,我也曾有意或无意地顺着他的话头问下去,用以解答我的好奇与困惑,或者探索这本日记本的特性,但那时我只是想知道这本日记本的副作用,而没想过这或许是里德尔的计谋。

更多的时候,我无视了他。

我回忆起很多对话:

里德尔:教授们或许会告诉你黑翼蛇毒牙有几种入药方法,但却对它能配制几种诡异且杀伤性极高的魔性药物避而不谈——没有说各位教授不好的意思,但我想,知识是没有善恶之分的,只有荒诞而愚昧的人会划分善恶,畏怯知识。

——现在一回想就知道他是想引诱我去了解杀伤性魔性药物并且实践吧?

但我当时是怎么回答的呢?

P:嗯嗯,你说得太对了,没想到你竟然也知道黑翼蛇毒牙的魔性药物用法,那你知道在炼金术和古代魔文里它还有几种象征吗?我知道的有几种,如果你知道更多请补充balabalabala

然后里德尔就被迫看着我写了两页纸黑翼蛇毒牙不为人知的用法,针对此和我展开了激烈的学术讨论,从下午三点一直聊到五点半,我以迅雷不及掩耳之势写下“再见我要去吃晚饭了”,心满意足地放下笔,收好本子。

我还记得那天的猪肘子真好吃。

还有。

里德尔:知识的获取总要伴随危险和牺牲,只有愚人才会止步不前。八眼蜘蛛的毒.液与人鱼的眼泪混合,如果比例得当,将会得到一种能提升人类感知和思维活跃度的魔药。不过如果调制失败,一旦饮用,就会产生巨大的爆炸,足以当场致死,建议不要亲身尝试。

——现在一回想就知道他是想引诱我抓别人做人体实验吧?

但我当时是怎么回答的呢?

P:谢谢你的提醒,等以后我成为大魔法师,有了名望之后,我会把这个配方和实验方法告诉更多的人,一定会有那种不怕进阿兹卡班的疯子愿意实验的,到时候我就可以白嫖配方和成果了!

……反正吧,当时我写完这句话以后,里德尔是陷入了一阵诡异的沉默。

大概是没想到我们两个屑竟然凑在一起了吧。

但当时根本没把里德尔当人看的我,怎么可能会思考那么多呢?

我的心里只有学术,里德尔爱说话不说话,反正我只在乎我的问题有没有得到解答,其余的任何言语我都当作是废话过滤掉,他要是在我学习的时候沉默,那挺好。

他甚至到现在都不知道我的名字,只知道我叫P

这么一想,他也挺惨的。

唏嘘啊。

我本应更早地察觉他的不对劲,但由于我太强了(划掉),过于(划掉)精通大脑封闭术和黑魔法物品使用要素,并且每天定时给自己进行全方位体检,所以压根没意识到这本日记本的危险性。

如果我不会大脑封闭术,或者对自身的掌控没有这么细致谨慎的话,也许我已经在不知不觉中成为了他的傀儡。

但要是让我现在解除大脑封闭术,从而去了解这本日记到底危险到什么程度,那又有点太亏了。

哎呀,想那么多干什么嘛,反正我是在日记本上写字的那个人,又不是日记先生汤姆-里德尔,白嫖的好处,不要白不要,让里德尔自己头疼去吧!

大约是因为我长久的沉默,让里德尔觉得有了盼头。

【她对你如此轻慢无礼,毫无应有的畏怯与尊重,恕我直言,P,宽容和忍让不能带来和平与美好,愚人永远会将你的美德当作你的胆怯,会把他们的无知当作是勇气、愚蠢当作是成就。你的纵容是下一次冒犯诞生的温床。】

唉,看看这精美的修辞,看看这大气磅礴的语句。

哪怕那些追我的臭小子们能有里德尔四分之三的文学素养,我也能硬着头皮和他们多说几句话啊?

考虑到里德尔的知识水平是如此符合我的审美,我难得提起笑容,和颜悦色地写道:

“汤姆,有你这个朋友真是太让我欣慰了,我真遗憾我们不能生在同一个时代,也许我们会成为好朋友,这样我也不会像现在这样孤独了。唉,我不是说阿加莎不好,但有时候……我总会有一种感觉,我和她不是一类人。”

——足够倾心交谈了吧?足够循循善诱了吧?

让我来看看你里德尔还藏着什么小心思。

【我明白你的意思,P,很多时候我也很失落,如果能与你一同在霍格沃茨念书,将是多么快乐的事情,你比我见过的所有女生都博学多闻、风趣矜持,与你交谈就像是聆听美人鱼的歌唱般动人心魄。】

唉,汤姆-里德尔就会说大实话。

【但是说到阿加莎,我不得不严肃地同你说,P,作为你的朋友,我必须指出,她的存在对你来说并非一件令人愉快的事情。你或许将她当成了朋友,但她却未必,否则不会以这样咄咄逼人的姿态、令人不适的口吻来逼问你,更不会将你的隐私拿到大庭广众下说。我想她也许是嫉妒你超凡的天赋,却又望尘莫及,极端扭曲下的产物。】

【如果不能及时解决这个麻烦,这种情况就会越演越烈,也许会对你未来的学术研究有着极大的负面影响】

……?

要不是我清楚事实真相,我还以为阿加莎亲自上演恶毒女配,在霍格沃茨疯狂迫害身为傻白甜小白花的我了呢。

但我能理解里德尔的用意。

但凡我对阿加莎有哪怕一点不满,就很有可能被他极具煽动力的言论诱引。结合里德尔之前阿兹卡班起步的危险发言……

梅林,我也许做好了有朝一日为学术进阿兹卡班深造的准备,但还没做好因为把自己的室友炸了而去和摄魂怪贴贴的准备啊?

到底是什么让里德尔产生了我会对室友痛下杀手的错觉??

我陷入沉思,在记忆里思索可疑的聊天记录。

等等,莫非——

里德尔:知识的探索本该是没有限制的,但这个社会给我们添加了太多的阻碍。我认识的很多大师,他们无一不是当代魔法研究界的灵魂人物,为了探索知识、拓宽人类的视野而孜孜以求,但世俗难以理解他们对社会的贡献,反倒畏之如虎,甚至将他们送入阿兹卡班。愚人社会的悲哀。

——现在怎么看都是引诱我向很有判头的日子前进吧?

我应该严词拒绝的,毕竟这世上还有很多知识是不必进入阿兹卡班就可以学的,我不能为了一片小池塘放弃大海啊!

但我当时……

P:你说得对,对于我们这种追逐真理的人来说,阿兹卡班也并不令人畏惧,坐在里面的都是我们的学长学姐,他们每一个都在自己的领域有着让人惊叹的成就,也许对于我们来说,进阿兹卡班,就等于是深造,不必畏怯,只管向着真理前行就好。

这一看就是病入膏肓脑子有毛病的样子吧??

难怪里德尔还没放弃和我交流,原来是因为我给了他能被“改造”成功的错觉?

小丑竟是我自己??

但我当时在和他讨论摄魂怪啊!

不进阿兹卡班研究,难道还能等哪天霍格沃茨与魔法部达成教育协议,开展“摄魂怪进校园”活动??

PS.说出这句话的时候,我一定没想到,就在我毕业后一年,他们真的把摄魂怪放进了学校,要是早知道,也许我就申请延毕了(x)

我斟酌着写道:

“那么,你认为我该怎么做呢?”

我本以为里德尔会直接给我足以进阿兹卡班的恶毒主意,没想到他这时倒狡猾了起来——也许是因为我到现在还没解开大脑封闭术,并没有展露出足够信任的样子,让他更小心地试探我的念头。

【我不知道?这得看你怎么打算。但从我的想法来说嘛,我认为你应该给她一个难忘的教训】

难忘的,教训。

不必多说,我知道他指的究竟是什么。

反正是足以让我被开除、甚至直接保送阿兹卡班的教训。

只要我一时冲动,真的按照他说的做了,那么在动手后我就会痛悔,提心吊胆,生怕被别人发现,而里德尔就可以像是大英雄一样,帮着我解决后顾之忧,摆脱嫌疑。

相对应的,我会更依赖他,我离不开他。

到时候,我就成了一件黑魔法物品的傀儡。

我想要更多地试探里德尔,但一个多月的相处让我意识到这是一个狡猾又敏锐的……我不知道,魔法物品,又或者,人?

总之,试探只能少量多次,适可而止。

我不打算问下去、引起里德尔的警惕了。

“教训?”我写道,“你说得很有道理,我已经忍了阿加莎很多年了,但她从来不知道适可而止,是该给她个教训了。”

里德尔彬彬有礼地问我。

【那么,你打算怎么做呢?】

怎么做呢?

我转了转羽毛笔,很快有了主意,镇定地在日记本上写道:

“我要偷偷摸摸学习,考出一个绝世好成绩,惊艳所有人,让阿加莎酸去吧!”

里德尔:???

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