“聂政是铸剑工匠之子，与严仲子结为好友。严仲子是han国大夫，因为立场不同、宫廷争斗，严仲子和当时的han国丞相侠累结怨。严仲子在官场之中失利，潜逃出外，并且请求好友聂政帮助。为了好友，聂政抱琴只身入了han国都城阳翟。相传，刺杀之时，聂政将准备好的剑藏在琴里，最终手刃侠累，及其身边侍卫数十人。”青鹿君说道。

孩子们和两个大女孩听得津津有味。

“后人有一说法，说这首《广陵散》就是为了聂政刺韩王一事所作。”青鹿君说道。

“竟是这样!”孩子们应道。

“所以，这首曲子，该有如白虹贯日的刺杀之意，也有对聂政忠义人格表达澎湃的赞美之情。”青鹿君说道。

“难怪老师弹的，不及你好！”那个小男孩好像已经接受了自己的老师不太行的事实。

青鹿君微微点头。

“学琴也好，学其他也罢，若你们只会看乐谱，便很容易缺漏了什么。许多曲子都有它们的故事，从故事中，或许才能找到这首曲子的灵魂。”青鹿君说道。

“可是老师从来不跟我们说这些啊，先生，这个故事你是从哪听来的？”一个孩子问道。

青鹿君没有回答那个孩子的问题，他把琴放回了一个孩子手里，自己则站起身来。在孩子们的注视下，青鹿君转身去一边拿起了几本书。

那些书，大概是方儒儒放在那里的。

也许是希望今天来的小孩子们能有兴趣翻开看一看。

“都在书中。”青鹿君走过来，将手里的书放在孩子们手中。

那些起初没被孩子们放在眼中的书本，他们如今接过，就像接过了宝贝。

好了，不愧是青鹿君。

孩子们终于肯好好学习了吗。

可……看着这个画面，我心里为什么又有种奇怪的感觉。有些不对劲，又一时说不出来是什么……

“孩子们，孩子们！”身后，方松云的声音传来。

方儒儒扶着父亲，帮着他走到大厅居中的位置。

不知道是不是我的幻觉，方松云踏入那个讲学的大厅的那一刻，整个人精神气骤得变了。腰杆都挺直了几分。

方松云扶着属于讲师的那方木桌，把手从方儒儒的臂弯之间抽了出来，独立地站在那里。

他在木桌上找了一把一尺多长的戒尺，敲了敲桌子。

“孩子们，都先坐好。”

那群孩子的目光从青鹿君身上收回。

他们极其乖巧地小跑向书桌，在矮凳上坐下。

这一瞬间，方才那种奇怪的感觉终于被我捕捉到了。那就是，这群孩子，都太过乖巧了。乖巧得过分。

我独身走到一边。

心里嘀咕着，这个年纪的小孩顽皮才是常态，怎么都这么听话。

即便到了我这个年纪，我都始终对课堂抱有不感兴趣的心态，觉得上课真的是闷死了。

可是，听话也不是什么坏事吗不是。

我皱着眉毛，摇了摇头，还是不纠结这个了。

“嘶——”怎么突然肚子疼。

完了完了，这方氏书庐的厕所在哪啊。

我捂着肚子狼狈地转了几圈。这方儒儒！我一定得叫她赶紧请几个下人，现在我连个能问路的人都没有。

所幸，我瞎转了不久，看见了茅房。

我钻了进去。

出来的时候，整个人浑身舒畅。我伸了个拦腰，往天上看了一眼。