这一切都源于讲台上那个少年。

“大家跟着我一起来念，what‘sup。”

“对，嘴型要放开，不要收着，大胆地念出来。”

“不要觉得是像是句粗口，就不敢说，它就是一句简单问候。”

“就比如说杜嘉是我的好朋友，那我就可以直接说，what‘supman，这就是好友之间打招呼的方式。”

整个教室里面顿时充斥着各种语调的what‘sup，而且因为很多人的语音不是那么标准，所以听起来就不是那么文雅了。

齐芳就尴尬了，她也知道，这就是美国俚语中很常见的问候短语，但和汉语中某些粗鄙之言发音几乎一样，她要是一个二十多年后，熟知各种网络梗的人士，此刻一定会大叫，谐音梗是要扣钱的。

她都已经看到自己这些下属有所察觉了，一边憋笑，一边在继续大喊what‘sup。

后三排的这些人反应也很快，念了两三遍以后，也发现了端倪，于是也提高了声音，开始大喊了起来，这种能够光明正大发出粗鄙之言的机会太少了，还不抓紧机会爽一下，别人问起来，还可以一本正经地回答，自己这是学习英语。

最后还是陆媛媛忍不住打断了林孟哲的表演，她走上台，按住了林孟哲的肩膀，让他不要再说下去了。

“林同学今天的讲演很精彩，想必大家都学到很多，接下来我们有请文原市教育局的齐局长来给我们说两句。”

陆媛媛在教室后面，就得到了校长的指示，一定要让齐芳上台说两句，难得她来一次二中，校长也想试探一下对方的态度，自己主管领导的想法，还是要弄明白，别万一哪天丢到一个闲职了都不知道是怎么回事。

齐芳没有推辞，在陆媛媛带头的掌声中，走上的讲台，同时拉住了准备下台的林孟哲，让他站在自己的身边。

“同学们，大家好，我今天站在这里，不是以什么局长的身份，就是一个普通的英语老师，虽然脱离一线教育岗位已经很久了，但我还是很高兴，能够在二中，在三班听到一场别开生面的经验分享。”

她把林孟哲拉到讲台前。

“首先大家告诉我，林孟哲同学今天讲得怎么样？”

台下无一例外的都是叫好声，哪怕是心存不满的王凯之流，此刻也只能心不甘情不愿地跟着一起叫好，他们脸皮再厚，也不敢说自己能够面对这么多人，甚至还有教育局的领导，面不改色的侃侃而谈。

只有林孟哲隐隐感觉事情有些不对，自己的任务已经完成了，就让自己的下去吧，还拖着自己干什么。