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第二十五章,测试

张峰打开试卷,首先习惯性地翻到最后,先看看后面的大题——果然是一道阵法分析题,这种题目当中综合了很多东西,其他的还好说,但是有些东西甚至涉及到解析几何的运用,这种题目,上网也查不到答案的。

张峰开始苦着脸做题,而林秋生呢,则拿着张峰买回来的长命锁去了隔壁,也不知道在捣鼓什么。

过了一个小时多一点,林秋生从房间里出来,看看张峰,发现张峰正在奋笔疾书,他走去过看了看张峰的试卷,满意的点点头,又转身进去了。又过了一个小时,考试时间也快要到了,林秋生又从房间里出来了,不出意料地看到张峰又开始咬笔头了。

林秋生走过去,看到张峰正盯着最后一道阵法分析题发愁。试卷上对应的位置写了不过两三行,倒是旁边的草稿纸上画满了各种各样的图形,以及各种各样的算式。

直到考试结束,张峰还是没有完全完成最后的那道阵法分析。不过这也正常,林秋生出的这张试卷中,最后面的这道阵法分析题,本来就是有意在为难学生,好让你知道,你还差得远呢的。虽然这道题用张峰已经学过的知识肯定是可以解出来的,但是在考试时间内,他多半是找不到那个正确的解题方向的。

到了交卷的时间,张峰垂头丧气地交了卷。林秋生便当着他的面将试卷批改了出来。然后还给他做了个试卷分析。

“阿峰你的基础知识部分做得很好,所有的基础分都拿到了,一个错误都没有。这很好,非常好。你要知道,很多时候,干我们这行的家伙出事情,往往不是因为敌人太强,而是因为我们自己出错了。能做到基础的问题不出错,这就非常好了。

后面的几道大题,除了最后一道,你也都算是勉强做出来了。我说勉强,是因为你解题的方式还是太笨拙。其实这些题目都还有更轻巧的解题方法……从这里看,你的基础知识虽然记背得不错,但还算不上真正的掌握了,还没有达到能活学活用的境界。

最后这道题呢,的确是有相当难度的。我看了一下你写在试卷上的东西,还有你的草稿纸,你做得也算不错了,其实和正确的解答已经相当接近了。只是你的数学水平还需要进一步提高。和前面几道题一样,一涉及到较为复杂的数学分析,你就麻爪子,甚至就想要主动投降了,这样可不行,你师父我最出色的就是各种阵法,而你师父我之所以阵法水平高,就是因为我数学好……

总的来说,我对你这一阶段的学习还是比较满意的。”

林秋生说完了这句之后,却并没有立刻说出张峰最希望听到的“从明天起,你就可以正式学习实用的阵法了”,而是又来了一句:“这个东西你拿着,晚上睡觉的时候挂在脖子上。”

林秋生一边说,一边拿出了一个银制的长命锁——就是刚刚张峰买回来的。

张峰接过来细细一看,发现长命锁上原来的那些吉祥的文字都不见了,取而代之的是一个一看就很复杂的阵图。张峰细细地看了看,就觉得脑袋开始有点发晕。

“不要看了,对这个阵图进行解析的难度比试卷上的那个高多了。试卷上的那个,你要是有足够多的时间,慢慢自行摸索,应该还是能做出来的。这个嘛,你现在连必备的前置知识都没学全呢。”林秋生说。

“师父,这个长生锁是干啥的?”既然自己看不明白,那当然就要问老师了。

“这个是用于托梦的。”林秋生解释道,“晚上带着这个睡觉,睡着了之后,我就可以进入你的梦境,然后利用你做梦的时间来给你上课,这样就可以高效的利用时间。”

“什么?我睡个觉还要上课?”

张峰便带着那个长命锁走了,当天晚上,他按照约定,在十点钟上床睡觉。然后就真的梦见了林秋生。

“我们这一节上的是实验课。”在张峰的梦里,林秋生说,“主要的内容呢,就是采集一些数据,这既包括托梦时候的信号扭曲和干扰,也包括课时时长对学习效率的影响,还有上课时的情绪波动对梦境课堂的稳定度的影响……”

第二天早上,林秋生拿着一份数据分析,敲了敲客房的门——给东岳上卿司命真君买的新电脑就放在里面,不需要睡觉的真君正在里面通宵忙碌呢。

“进来。”里面传来了东岳上卿司命真君的声音。

林秋生推开门,发现东岳上卿司命真君正在玩俄罗斯方块,现在方块掉落的速度已经和下雨一样了,但是东岳上卿司命真君依旧处理得从容不迫。

“真君,你拿着i9+4090的机器,就玩这个?”

“这机器是我的,我爱玩啥就是啥?怎么了?”东岳上卿司命真君头也不回地说。

这话当然不错。再说林秋生也不是为这个来的。于是他就说:“真君,您教我的那个法术,好像有点问题呀。”

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