这是苏政那天交给她要她抄录的东西，那天会议结束后，她刚回到自己房间，还没来得及坐下休息，便接到了通知，东部开始打仗了，所有苏新学院的军事学员全部去观战。

于是她便立刻启程，去东边观摩战争。

毫无疑问，这又是一场碾压式战斗，与以往的战斗过程几乎一模一样。

双方列阵→敌人冲过来→大炮开火→敌人懵逼→掷弹兵压上去→敌人投降

大炮开了三轮，掷弹兵自始至终一枪都没开，然后敌人便投降了。

甚至有军官开玩笑说，一个牛车夫加一门大炮，就能打下一座城。

但是他们这些军官和观摩的学生，还是要写一篇战斗报告，对这次战斗的看法。

所以回来后她便写起战斗报告来，思考着如何把一件相同的事情和想法，用不同的语句写出来....

直到刚刚才想起苏政的任务，于是便赶忙拿出苏政给的那一沓文件纸，然后她又拿出一沓空白的文件纸，准备开始抄录。

封面，四个大字：

“苏政笔录”

下面则是一个图案，诺艾尔看着这个图案愣了一下，这个图案并非苏新城的图案，不过她能猜到这是未来使用的标志。

这个图案上的东西让诺艾尔有些疑惑，她下意识翻开第二页，如她潜意识里想到的那样，第二页有明确的解释。

第二页有两个图案，第一个图案的名字叫做“榔头与耕犁”。

榔头是铁匠、木匠等大多数工匠都会使用到的工具，是匠人的代表工具，耕犁则是用于耕地的主要工具，是农夫的代表工具。

因此，这个图标代表的是，匠人与农民。

第二个图案的核心是第一个图案，不过加了一些其他的图案，例如榔头耕犁下还有一本书。

书可以理解为账本，也可以理解为会算数会写字，也就是商人和读过书的人，代表着小资产阶级和知识分子。

...

“匠人和农民是社会的根基，是社会运作的根本，商人和有学识的人促进了社会的进步与发展....”

看完这一页最后一句的解释，诺艾尔连连点头，心中满是兴奋。

“这太对了！”

能意识到这一点的君主本身就是可贵的，而把这一想法写出来公之于众的君主，可以说根本没有。

看苏政的意思，还是要将这一想法作为指导思想啊！

诺艾尔又翻开了下一页，这一页写满了字，诺艾尔开始从第一个字读起。

“论自由，自由是指......”

很快，她的脸色逐渐沉了下来，她聚精会神的看着纸上的内容，用手指指着，一个字一个字的小声读了出来。

片刻后她的眼神变得有些震惊，浑身颤抖起来，看完这一页后她又迫不及待的翻开下一页。

看完这一章后，诺艾尔的眼神中透露出炽热。

“圣主女神在上！这.....”