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先前的历史老师没有说错,我们果然喜新,但原来的她也很好,替我们找来了现在的历史老师教我们。
他亲口和我们说的:“其实我是不想来教你们班的,虽然你们是重点班,上课随便讲讲,你们也都听得懂,能轻松点,但多上一个班,我的工资不会多啊。”
生活不易,老师叹气。
“不过你们原来的老师一直在我耳朵边烦你们的事,说你们有多乖,有多聪明,哎,我就想来看看了。”
“怎么样,怎么样?”同学们都好奇老师的回答。
老师却大喘气道:“怎么样啊。”看了看班上的同学才开口,“还不错,至少比我教的那几个普通班要好多了,你们是不知道啊。”
他一抱怨起来就把书都给合上了,从教书经历又说到了他的工作经历上,最开始当的也不是老师,甚至还辍学过。
辍学的那几年进过厂也搬过砖,现在耳朵不太灵就是那时候上班的工厂机器声音太大造成的后遗症,还劝我们不要年纪轻轻就进厂,尤其是那种流水线还有做化工产品的工厂,待久了对身体不好。
我们听得很认真,都好奇他后来怎么又当上了老师。
“哎呀,你们是不知道,那个时候我天天在厂里上班,夏天又没有空调,我这个人又怕热,一去什么活都还没干就是一身汗了,所以,我说什么都要帮你们把这个空调的问题解决了,不凉快怎么有心思读书?心静自然凉,反正我是做不到。”
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“我说到哪了?哦,对了,空调,我们那时候,用的都是那种大风扇,我每次一回家就要开到最大档对着吹,每次吹完呢,都会发烧感冒,但我每次都会这么吹,毕竟我就是怕热,发烧倒是不怕,就是怕热,后来实在受不了了就不去厂里上班了,去过工地,也去过餐厅当服务员,还去过……”
这些经历基本就是成功者的标配了。
一句话总结。
“时运不济,命运多舛,你们语文老师有没有教过你们这句话。”
“没有。”我们还不太懂这话的意思。
历史老师就放心了:“就是说啊,我的人生那叫一个起起伏伏,好在后来我下定决心要以后都不吃苦,一咬牙选择了读书当老师这条路。”
大家欢呼鼓掌。
老师又说:“虽然我现在当了老师,就连校长见了我也要打招呼,混得还算不错,但是,要是当时我还在那个厂里上班,我估计至少也是什么经理了,工资要比当老师多得多了,每天呢也不用教你们,摸摸鱼就能拿钱,当然了,现在想进厂,要当领导还是有难度的,至少你们要像我一半这么会说,不然谁知道你们是谁啊。”
所以,班上的人能记住我的名字,让我觉得是一件很不可思议的事。
我到底有哪点值得大家记住。
打水的地方,没什么人,都是其他班的同学,打完水回来的路上也没人,不用担心遇见了会不自在。
他却出现了。
我一抬头就看到转角处的天歌,他也看到了我,我马上低下头想要装作没有看见,可心里很慌,空荡荡的走廊就那么几个人,怎么可能会看不到?
我在自欺欺人。
他会不会像和别的同学打招呼一样,和我也打招呼呢?
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如果是的话,我不想回应,反正这只是他习以为常的礼貌,对谁都可以,而我做不到。