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电动三轮车司机和奶奶提了要涨价的事情,奶奶看在他赚钱不容易的份上答应了,唯一的要求就是一定要把我们两个安全地送到学校里,再安全地接回学校。
一趟10块,变成了一趟20块,爸爸妈妈问起我们平时坐车上学花多少钱,我们根本不敢如实说出来。
可一趟10块还是让他们觉得贵了。
他们决定给我们两个买自行车,我们提前观察好骑车上学的学生会把车停在哪里,看到他们停完车后会上锁,回去后就提醒老爸顺便买两把锁。
“你们停一起,一把锁够了。”老爸在这方面扣扣搜搜的,买彩票还是大手大脚。
没话说。
我和妹妹在一个学校,一个成绩好就够了。
第一次月考不出我所料,不如妹妹,又被说了,还拿小学时候的事来教育我,那个时候,都是我的成绩比妹妹好,还拿过妹妹都没拿到过的三好学生。
小学么,取得一点成绩有什么好骄傲的。
我自己都知道那不算什么,他们却当一回事。
现在也一样。
化学我不当一回事,他们又口头嘲笑我连及格都考不到。
明明我的目标是那么清晰,他们怎么就不能看到点我的好呢?
除了英语,我所有课的考试成绩都比妹妹好一点。
她刚好进了前100,比我多不了几分,化学比我还差,彻夜长谈的时候,我们交流过对此次考试的看法。
最终得出结论,我们两个都是垃圾。
要是我能在课后多在化学上花点时间,那多浪费玩耍的时间啊!
我准备好混日子了。
努力的事等到分班以后再说。
“上文科班,化学又不用学,考零分都没关系。”妹妹也觉得老爸老妈小题大做,还打着让我们两个报理科的主意,就是看我们数学好就想让我们学理科。
物理老师是班主任,这物理和数学也差不多,认真学学,到时候拿不了满分,也可以争取拿90分以上,现在只有80多,已经排中等了,座位在最后面,靠左边,换了眼镜看黑板还是看不太清那些小字,可每道物理题目都要写那么长一串,写完了问一遍大家都听懂没,记下没,就擦掉了。
差一点点,每一次都是差一点点要弄明白的时候,讲下一题了。
能跟上的,只有前几名。
明明课上的进程放慢一点脚步,就会有更多同学更进一步,但老师希望我们发挥团结互助的精神,有不懂的,还没记下的地方,多去问问已经把题目弄清楚的同学。
很多人去问竹竿子。
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他是明白了,但他口齿不清,说起题目的解题思路也是东一句西一句的,讲完后让原本差一点就要弄明白的同学变得更迷惑了。
学生会教,还要老师干嘛?
高一是这种教法,那到了高二,高三也是这样吗?
恐怕80多分都要保不住。
至于化学,我这么讨厌这门课,撑死也就混个及格。
还有生物,高一的时候不教,要等分班以后才会教。
感觉没问题。
毕竟我从小爱看动物世界,对动物很感兴趣,生物也包括很多动物吧,但具体如何,是未知。
不过,想学。
而文科就很显而易见了。
背,背,死记硬背也要把课本上的东西背下来。
这是来自天歌的攻略。
他说思想品德拿到90多分都是因为把教过的内容都背下来了。
现在还好,内容不多,以后要背那么多本书,历史要背,地理也要背,想到就头疼。
一开始我也在犹豫。
但当我明确我很讨厌化学后,我就打定主意要选文科了,至少上思想品德课也不会比上化学课还要煎熬。
就算不背,不会,也能胡诌一点。
所以说。
“分班为什么一定要等到高二呢?”我明白这么做是想多给学生一点考虑时间。
但如果高一就能选,不是可以早点专注于自己要学的那几门课吗?不就有时间慢慢教,慢慢学吗?
后悔选错,说的应该是家长。
家长选择的理由只有一个,到底是文科成绩高,还是理科成绩高。
真是学生自己选的话,喜欢最重要,选了文理之后还影响之后上什么大学。
上什么大学决定找什么工作。
不过,理科很好偏要选文科,别说是家长,老师也得给这个学生拉到理科班去,在老师们的心里,总归是更看重一点理科班的学生的,觉得他们相对来说要聪明些,高考成绩优秀,给他们长脸。
文科好,却偏要选理科,那就是不自量力了,老师也会劝这样的学生去文科班,不希望他们拉低自己班的平均分。
现在,是权衡利弊的阶段。
未来的人生,也会有很多这样选择的时刻,我们必须尽早适应。
“选对了,上了一所好大学,以后的日子可能会轻松很多。”老师提早告诉我们,让我们把选理科还是文科的事放在心上。
我们完全不当一回事。
对,还是错,不过是别人的看法,这不过是一个选择,就像硬币的正反面,将它高高抛起,你能说它落下的时候是正面更好,还是反面更好吗?
砸到人就是不好。
如果你选的是反面,即便它是正面,是大家公认好的那一面,你也不会开心的。
因为对于你来说,就是选错了答案。
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我们的答案早已明了,怎么轻松怎么来,至于以后的日子,老师说的会轻松很多,太像是一句哄人的话了。