那么能够随意手拿把掐的情况下，老邓会怎么做呢。

第一步，隐藏起来，制造经常不在学校的假象，不然有他守在魔法石旁边，就没鼻子现在这个状态，再多一百个胆子，也不敢捋一下虎须。

第二步，观察奇洛的动静，顺便等待鱼儿上钩。

第三步，借助这个机会，完善一下救世主培养计划。

把一切信息串联起来以后，格雷特就明白了，老邓现在就是个老六。

就算他去跟邓布利多坦白，得到的也不会是他想要的邓布利多醉打伏地魔。

更有可能发生的是，阿不思招降格雷特，救世组喜迎新成员。

想想加入救世组之后，漫天黑云一般袭来的食死徒。

格雷特只想说，邓布利多，你赔我船票，我不当巫师了。

……

自以为猜出了一切的格雷特，觉得自己就像个小丑，周三整整一天都显得闷闷不乐。

甚至到了晚上天文课上课的时候，都没有缓过来。

因此还收到了救世主以及小龅牙两人代表关心的小纸条。

“上课不要传小纸条。”收到回信的两人面面相觑。

但是看着跃跃欲试准备当老六告状的格雷特，两人果断收回了准备重新传出的纸条。

——

又是黑魔法防御课，格雷特看到奇洛眼神的时候，整个人都惊呆了。

如果伏地魔能读心，那么一定会从格雷特的心里读到以下信息。

“亲爱的汤姆学长，你的执念是这个没应聘上的黑魔法防御课教授职位，这点我能理解，我也表示同情。

但是你这样堂然皇之的，用黑魔法借着别人的身体上课，是不是有点太跳了？

明明刚刚被弗立维教授找上门过啊，你一直这么勇的么？

你就这么自信不会有哪个教授突然来黑魔法防御课堂上来拜访么？

好吧，确实不会，这个点，所有的老师应该都在连轴转。

但是，话说，你到底看上我哪了，我改还不行么？”

当然，伏地魔不能读，也读不到格雷特的想法。

所以，他借着奇洛的身躯，优雅的开始了自己的授课。

“上节课，我们讲了障碍重重，课后我想了想，不是那么合适。

所以这节课，我们暂时忘记上节课的内容，优先学习一下保护自己的魔咒，盔甲护身。”

从授课内容及授课节奏来看，伏地魔显然比奇洛更适合黑魔法防御课教授的职位。

这种流畅的教学，没冒着头发熬秃的风险在课后做教案，格雷特是坚决不信的。

“那么，刚刚演示了现在魔法界流传最广的盔甲护身之后，大家再看一下由我修改了构型的盔甲护身?改。

相较于原本的盔甲护身，我在构型中添加了速度模块，这可以帮助我们去更快躲闪掉那些魔咒抵挡不了的咒语，譬如不可饶恕咒。”

格雷特清楚的看到伏地魔在讲构型的时候，眼神往他这边瞥了好几次。

“盔甲护身原本的魔法构型是板状型，我们可以略微修改修改一下构型边缘的节点，就像这样。”

为了演示的更为详细，伏地魔甚至贴心的在空中投影。

“那么弯曲之后，因为形成了弧面，原本的节点之间就会多出一个空白，再把基础速度构型进行一定的变形，恰好可以完美的融入盔甲护身中……”

格雷特当然知道伏地魔是在诱惑他，因为伏地魔讲的东西，恰好是他自接触到魔法之后，就开始研究了的魔法构型及修改。

其他的一年级小巫师根本看都看不明白。

有心硬气拒绝，眼神却深深陷进去，根本没法拔开。

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