开封,大宋皇城。垂拱殿内,赵匡胤召见樊若水。当然,赵匡胤给他改了名,现在叫樊知古。一同出席的大臣,仅晋王、开封府尹赵光义和参知政事卢多逊。
“臣前些日子派人去那采石矶,见石塔俱全,无破坏痕迹。那唐江国公只把个崖壁描刻的花里胡哨,以下臣之所见,倒似是阻止他人再于崖壁刻字,使其一诗一词独显于石壁而已。”
“李氏家族倒是诗词世家。这崖壁上的的诗倒也罢了,这词当是一等好词。”赵匡胤冷哼了一声。不过几个人都从里面听到了酸溜溜的意味。赵匡胤自诩不输任一前朝帝王,但与李煜家这两三个妖孽比诗词,换谁心里都膈应。
众人也不便附和,赵匡胤又和樊若水道:“如此,你这便去荆南,督竹筏建造事。务在数月内建成所需竹筏。之后便在荆南等候命令。”
“臣遵旨。”樊若水心下振奋,心知伐唐之事已经启动。到时于采石长江之上,浮桥建成,自己便将立一大功。届时,所谓自己不过是赵匡胤“千金市马骨”之言,便此休矣;如此自身方能真正立于大宋朝堂之上。
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时至七月,江南已经是炎炎夏季。
吴越秀州石氏的家主石泰初,不顾炎热天气,取道湖州来了宣城。
六月份太湖渔民造反,累及秀州,之后苏州水师入太湖,和太湖剩余水寨也颇有龃龉。秀州和苏州地方均不愿再生事端,便又把苏州水师从太湖驱逐了出去。倒让李丛益等着看吴越太湖的好戏,想趁机再招揽些太湖渔民的想法落了空。
初听太湖寇叛乱,石泰初也是心惊。担心江国公在太湖出事,引发吴唐战事。但等到闻石氏把太湖过程一讲,且不再掩饰钱海露之事,石泰初于心惊肉跳之余,便敏锐地感觉到了什么。
倒不是说吴唐之间,会因为一个公主而有什么改变,而是觉得钱海露与江国公在商业上的天马行空创意,太相像了。钱海露才多大,又是一介女流,那想来,很多东西怕不是这江国公的主意?若果真如此,这唐国即使被宋所吞并,怕这江国公也能岿然不动。如此人物,石泰初自然是想要见上一见的。
石泰初到了宣城,便住进了江国公府。石俊弼本是远房子侄,不过学业出色,石泰初才见过数次,但却是不熟,不过因其与江国公的数面之缘,这次也带了过来。
江国公事务繁忙,便请闻芳菲代为接待。石泰初等人安置下来后,自伺身份,便只在房内歇息。石俊弼却是于院中到处走走。却见树荫下有一人,上衣穿个短打,下身竟着短裤,摆着桌椅,竟在奋笔疾书。
江国公府中竟有如此穿着之人,直是有辱斯文。石俊弼暗道,不过也不得不承认,对方这身打扮,看起来应该是挺凉快。
石俊弼从那人身后走过去,就想瞧瞧他这写啥。一看之下,却是呆了。
原来陈东不愿学那些诗文,在金陵便只是惹是生非,陈乔也怕他如那孙永宁一样,让自己老子孙彦祥“永不安宁”,便把陈东打发给了李丛益。陈乔此举,背后或有几重含义在,不过也不必问,问也没有人会说。
陈东到了宣州,便被李丛益丢到军营里呆了一个月,但陈东毕竟是文臣之孙,吃了一个月苦,李丛益便又把他调了回来。陈东倒是挺喜欢军营生活,只和李丛益讲军营生活实为男人必须体验的科目,一个月时间有点太短,倒让李丛益哭笑不得。李丛益也不让他闲着,让他去国公府小学教书,陈东一开始不愿意,不料去了以后,便对这数学痴迷起来。
国公府小学当前的数学课程,主要就是李丛益在九章算术的基础上作了大幅修改,引入了阿拉伯数字,列出了九九乘法表,对面积、体积计算等补充了内容。当然,后期几位请来专教数学的老师,也在此基础上多加修改,构成了国公府小学从一年级到五年级的数学教学书。而陈东用了数日时间,几乎是如饥似渴地把五册教学书给学完了,便又找李丛益。李丛益便拿一些相遇问题、追及问题、流水问题、经济问题,让陈东补充进去,充实教学书内容;又把多元多次方程、圆柱圆锥圆台表面积和体积、概率、线性代数等一些概念讲给他听,这些李丛益也忘的七七八八,便只是想哪讲哪,让陈东帮着写中学数学教材。
陈东现在就是在写中学数学教学书。一时写得入神,没注意到石俊弼;而石俊弼一看之下却是震惊不已。想不到江国公府随便一个邋遢的年轻人,都有如此造诣。陈东写了一截,又有些卡壳,便要喝口水,这时才发现石俊弼,倒吓了一大跳。
石俊弼便谦逊地请教,陈东也是颇为受用,便与石俊弼聊起这数学来,讲此乃国公府小学的重点课程,凡不能及格的都不能毕业;又提到国公府小学教语文均用简体字,数学则用这阿拉伯数字等。对这些话题,石俊弼是闻所未闻,便又跟着陈东去隔壁的国公府小学旁听了几节课程。