“如果我说不是人设，你们肯定也不会相信。”

“但如果我承认是人设，你们就会跟着起哄。”

“就相当于从一开始你们只是想要得到自己心中认定的答案。”

“至于事实如何，其实对你们来说并不重要。”

“就像网络上的键盘侠和喷子，其实本质并没有什么区别。”

“所以这种东西仁者见仁，智者见智。”

“以后和大家相处久了，你们就知道是不是人设。”

陆远的一番言论，让在场的所有人都沉默了。

学生们怎么也没想到，自己居然会被说成是网络键盘侠！

原本他们只是想要给陆远一个下马威。

但结果对方不仅没生气，中招的还是自己。

这种事情放在谁身上，肯定都不会好受。

张巍文原本还想要说些什么，但突然停了下来。

他对陆远产生了更多的好奇。

想要知道在这种情况下，对方究竟要如何化解自己的尴尬。

这其实也是对陆远的一种考验。

国家音乐学院的助教，可不是这么好当的。

如果从一开始就没办法自己解决问题，那确实要考虑陆远是否值得。

右边的另一个学生发问。

“你和我们的年纪差不多大，却成为了助教。”

“一没学历，二没成就，三更没资历。”

“那你岂不是得不配位！”

这个学生说话的语气有些冲。

能够看得出，对方沉不住气了。

前两次学生们发起了进攻，都被反驳。

但是这回，他想要为学生们扳回一成。

而且这回说出的问题，比前两次更加的尖锐犀利。

说的还都是事实。

陆远除了一个选秀综艺节目的冠军之外，确实没有什么值得令人吹嘘的成绩。

国家音乐学院这种地方。

可谓是藏龙卧虎。

不仅老师都是个顶个的顶尖人才，就连学生也不差。

很多学生不仅有奖项在身，同时还得到了不少专业机构的认可。

其实力完全吊打绝大多数的同龄人。

这么一对比。

没有任何成就的陆远，自然不会被国家音乐学院的学生认可。

“我原本以为大家能够考上这所学校，应该都是品学兼优。”

“但现在看来，也不过如此。”

“不以貌取人，不以专业看待才华。”

“这样简单的道理都不知道，看来你们以后还要学很多。”

“不过这正是高等教育的意义，相信在以后的学习中，你们会渐渐明白这个道理。”

“我和张教授都会努力告诉大家，什么样的人才值得当一个老师。”

此话一出，张巍文笑了。

学生们都很疑惑地看着他。

其中有一人问：“张老师，这有什么好笑的？”

“我笑你们还太年轻，不懂事。”

“不过你们还都是学生，其实也能理解。”

“不过倒是反映出了，就算是同龄人，也有不同的地方。”

同龄不同样。

指的自然是陆远。

相比较在场的这些学生，陆远并没有任何偏见。

反而是一直在不停的引导。

就算是受到了学生们的质疑，遭受了言语方面的不公平对待。

但他也从来没有任何抱怨。