居然还有比南方的梅雨季更让人难受的天气，真的是活久见！
今天又进行了新的测试，一无所获，第三次使用冠冕的教授表示得到的启示和第二次差不多，这大概是唯一的好消息了。
冠冕不顺利，我也不顺利——（连续划掉的黑色，又被墨水染了一次。）
…
十月十八日——雨！！！！
该死的雨，为什么霍格沃茨会有这么多的雨？
巧克力都不够吃了！
猫头鹰极度不愿意加班，壁炉已经完全用起来了，但是还是相当的闹心，那些淅淅沥沥落下来的雨比梅雨恶心太多了，每天早上醒来看着窗外灰蒙蒙的，感觉就像是重新回答那个地方一样。
唯一算的上好事的是，三个年级的学生进步都超出预料的快，五年级学生甚至可以从我手中拿到一个O，这还是我没有放水的情况！
那位南希小姐真的是，擅长总结和发现问题呢，我大概得换换出卷思路了。
另——南希小姐从我这拿走的二十分害得我打了一份报告交给上边审批，交于四位院长审批，加分加太多就是这样子…
加隆倒是没什么，明天发薪水。
——
写下十八日的日记，威廉把自己整个的摆在了床上，那边放着的一叠厚厚的资料正等着他去审批，然而他一点翻阅的心思都没有。
阿兹卡班的后遗症在这个阴雨连绵的十月份彻底的爆发出来了，灰蒙蒙没有太阳的天空让他无时无刻不想着发生在那里的乱七八糟的事情。
‘昨天酒没查，今天说什么也得努力！’
威廉强忍着给自己塞进一块巧克力，借着那份甘甜来让自己恢复一些力气。
‘不能更多了，再多巧克力可是会上瘾的！’
忍着吃掉更多的欲望，威廉从床上爬起来——窗外还在下着雨，像是根本停不下来一样。
‘多少天没见太阳了啊，英国不是温带国家吗？’
威廉努力吐槽着让自己平心静气，但是根本无法做到，阿兹卡班那些摄魂怪吸食快乐的场景时不时的溜出来彰显存在感，抹不去躲不掉。
‘连个可询问对象都没有，这所学校从来只是向阿兹卡班送人，从那里回来的，恐怕我是目前唯一一个。’
‘来条火龙袭击我都好啊，起码魔杖还有些作用，现在算怎么回事，摄魂怪比龙都可怕？’
威廉掏出魔杖，对着旁边的空地举起来，
“呼神护卫！”
没有任何反应——虽然咒语，姿势，手法，读音完全正确，但是不会就是不会。
守护神咒不是黑魔法，虽然它是明显的情绪魔法，但它是情绪法术之中少有的例外，威廉原先的学习速率在这个强大的法术面前毫无效果。
‘我就是个笨蛋，九月份天气好的时候就该多抽出点时间来练习这个法术，而不是像现在这样，在这样的天气之中连最基本的施法条件都没法满足。’
虽然知道哪怕挪到九月也没用还会打乱其余的学习计划，但是威廉还是忍不住抱怨自己。
‘万幸卷子足够多，哪怕这周没法子出卷子都不会受到太大的影响，未雨绸缪是好事。’
当威廉的手摸上了抽屉厚厚一叠储备好的卷子后，心情终于好了起来——虽然现在他的状态受到了影响，但是基本的理论没出现偏差，学生确实在提高。
''接下来给学生放松一下好了，就考验下极端环境之中的打斗就好了，在雨水和泥泞的土地上互相决斗，一定是个不错的体验。而且这对实力的提高也应该有不小的帮助。''
看着窗外的雨，威廉趁着自己吃下巧克力后状态好转的时间做出了决定。
——
“恭喜南希！”
“南希，恭喜你！”
虽然其余年纪的学生看着怪怪的，但是五年级的学生集体为南希在空教室里边开了次庆祝会——甚至部分斯莱特林的学生都过来了。
五年级的学生们聚集在了一起，为他们今天的胜利举起了杯子。
因为时间原因和作业原因，这场庆祝举办的相当简陋，甚至只有饮用品和不知道哪里搞来的小号抽拉彩带，教室里连基本的装饰都没做，但是每个学生脸上都洋溢着真挚的笑容。
“让我们为南希举杯！”
“祝南希！”
每个学生都无比热情的送出了他们的祝福——就在今天，教授在上边经过来回审阅，用比往日多了五分钟的时间来批卷子，但在最后依旧是无可奈何的宣布了学生的胜利。
那些偏僻到了吓人的知识，那些必须读懂课本才能搞清楚的知识，终于被学生征服了。
为此，那位自卫魔法学习教授，付出了二十分的代价和三十加隆的奖金。
“干杯，为了二十分！”
虽然分数没加在自己学院上，但是这些孩子比自己得分还要开心。
“干杯！”
“干杯，为了三十个加隆的奖金！”
“干杯！”
这里简陋，甚至没有一道像样的菜，饮用品也是乱七八糟的，甚至有的连酒精都没有，但是没有一个人嫌弃——大家的劲头比开学典礼都要高。
“南希，换加隆吗？三换一，我要一枚你的奖品做护身符！”
不知道哪个孩子发起了提议，然后学生们开始争夺起来了——像是要把怨气发干净一样，这些加隆很快就被三倍甚至四倍的价格换走了，被那些孩子好好的保存起来，藏在了衣兜的最深处。
“你们在做什么！”
当学生们最嗨的时候，教室的门打开了，费尔奇的脑袋露出来了。
“我们在庆祝，”人群之中钻出了级长——不止一个。
“庆祝？”
“是的，南希同学得了O。”
“好吧，庆祝，但是如果教室内有什么不该遗留下来的物品的话，你们小心点。”
费尔奇环顾了一圈，最终气呼呼的走了——级长在场的话，基本上就不可能抓到违规了。
“走了，费尔奇走了！”
靠近门口的孩子喊起来——整个教室又欢天喜地了。
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