所有的图纸都修改好后，是韩书贤拿去找谢文华的。

“韩兄，请座！”谢文华在下人带着韩书贤进屋后就招呼道。

“我可是又给谢兄你送好东西来了。”韩书贤把手中提着的布袋放在了面前的桌上。

“什么好东西？快给我看看！”谢文华一听韩书贤的话就来了兴趣，每次他来找自己说这话后，都给了自己不小的惊喜。

韩书贤伸手拿出布袋的图纸交给谢文华，“你先看看，看后我们再说。”

谢文华接过来后一页一页地翻看，“这是做什么用？”

“学堂的书籍，就等着你印好后我们开学好用。”韩书贤回道。

“学这个做什么？科举又不会考这个。”谢文华不解。

就知道他肯定会问，韩书贤嘴角一扬，他的想法和自己最初的一样，认为只有有益于科举的书才是该去学的，其他都是荒废学业和浪费时间。

可是在菀菀教村里孩子身上，他看到了不一样的成效。

孩子们不管是学算学，还是听菀菀讲故事，他们都很感兴趣，而且还会主动的去思考问题，这可比只知死记硬背好多了。

有了算学和故事这样的例子在，韩书贤相信图鉴也会给孩子们带去不一样的学识，不一样的思考，这就是菀菀教出来的不一样的成效。

不止在教孩子们上，菀菀有独特的想法，就是其他也一样。不但独特，还无私大方。

从作坊开始，她给了大家比其他作坊都高的工钱，这还不止，年底了还多了给大家一个月的工钱，以及每人都有一份年礼，当然这些付出也换来了大家更用心的做事。

还有造纸坊，也是想让村里人摆脱现在的窘迫，让大家的日子过得更好。

学堂就更不用说了，从教室的安排，到课程的安排，都是比拟着县里，京里的学堂来安排的，因为据他所知的村学，都是一个先生教全部，哪还有什么其他书画，音乐，以及户外课程的安排，而且现在还多了这本图鉴的学习，这无疑也让大家多学了知识。

收起心思，解释道：“我们的学堂和其他的学堂不一样，我们开设了和别家学堂不一样的课程，在我们的学堂不但能学到正常该学的四书五经还能学到很多不一样的东西，比如：动植物，天文地理，人文历史等等，我们都会教授。”韩书贤越说越觉得这个想法很好，这才是真正的秀才不出门，能知天下事。虽然他们现在还不是秀才，可天下的事也一样能知。

越说越有劲的韩书贤又接着说下去，“我们的学堂不仅仅是让大家读书后能去参加应试，就是不走科举，也一样能走出不一样的人生来。”

“这一套图鉴，只是启蒙阶段的一本为了增加学子们读书兴趣爱好的读物，等到以后，我们会再增加更多的读物。”

“当然，学堂的事和你没什么关系，但是这样的读物要是放在你的书店做启蒙书用，想必也能吸引一些人，就像菀菀的故事书一样。”

谢文华惊呼于他们办的学堂与众不同，在这样的学堂里学习想必会很快乐，想着等学堂正式开学了，他就带着儿子去学堂里看看，要是儿子喜欢就让他留在蓝湾村里读书。

要是不喜欢，不，没有不喜欢。

当然，他最喜欢的还是韩书贤后面的话，当即就应道：“放心，我保证印出来的本子和你们画的一模一样。”有了故事书的前例在，这本图鉴书，他肯定是不会放过的。

“这是菀菀想出来的，这一本你就按照正常的分成给她就是。”

“你就放心好了，我肯定不会亏了她，六四分，她六，书店四，然后书店该有的收益会再算她两成。”谢文华慷慨地说道。

“好，到时协议好了后你派人直接给菀菀送去便是，但是得先把我们课堂要用的先刊印出来。”

“肯定不耽误你们上课用，我下来就吩咐人先刊印一部分出来，你先说说你要多少本？”

“就村里的孩子，三十本应该够了！”

“没问题，就这几天就印好，到时我把协议和印好的书一起给你送村里去。”

谢文华很快就拟定了印刷方案，仍然分为两类印刷，精制版和普通版。

普通版印制很快，三五天的工夫就能印出来，肯定不会耽误他们开学。

“好。”接着韩书贤又把开学要用到的书本说与了谢文华，让他到时把这些书和《图鉴》一起送到村子里后再结账。

谢文华送书来的这天正好是莫紫菀五岁的生日。

莫紫菀五岁的生日，和以往每年一样，今年，宋南枝也是早早地就去了县里买布回来给莫紫菀做新衣，只是今年的布料，比以往都好太多，是布行里最好的料子。

她本想直接去成衣铺买一件他们店里最好的衣裳，可又想亲手给孙女做衣裳穿，所以她也就不怕麻烦，买了布回来，又请俞思莲帮她想了新样式，两人一起裁剪了，她才拿回去自己慢慢缝。