“这是沈某给孩子们编订的启蒙教材，叫《三字经》！老赵老蒙你们要是感兴趣，不妨拿一本给你们看看！”

沈寒说着，当即拦下一名冲出学校的孩童，那孩童一见沈寒，立马开心笑着向沈寒鞠了一躬：

“沈庄主好！”

其他孩童听见声音，连忙向这边看来，认出沈寒，亦连忙向沈寒鞠躬问好！

看着这群孩子如此礼貌，对沈寒又如此恭敬，嬴政、蒙恬二人皆是点了点头，眼中露出赞许之意！

“要是大秦到处都开办这样的学校，大秦所有孩童从小就接受教育，不说个个都能成为国之人才，但成一个懂事明理之人，还是挺不错的！”

蒙恬忍不住畅想大秦未来的景象！

一旁的嬴政也连连颌首，显然也同样希望让天下所有百姓都识字明理、有书可读！

沈寒见二人这番模样，不由笑着遣散了孩子们，独留下面前一个六七岁的孩童，对那孩童道，

“小朋友，把你们刚才上课时所读的三字经，拿出来给这两位伯伯看一看好不好？这两位伯伯是本庄主的客人！”

那孩童闻言，当即乖巧的点了点头，自挎着的布包里掏出一本书来，封面上赫然写着三个大字《三字经》，向嬴政、蒙恬二人递去！

蒙恬见状，立马接了过来，并呈给嬴政！

嬴政翻开《三字经》来，静静品读几页，脸上渐渐露出颇显意外的神色，喃喃自语道，

【……养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义……】

“沈庄主为孩子们作的这《三字经》，浅显易懂、取材典范！囊括了我诸夏传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、忠义孝节等等等等！当可成为传世经典！”

“孩子们通过学习背诵这三字经，就能了解诸夏常识、传统国学及历史故事，并能从中学习到许多做人做事的道理！沈庄主，咱们大秦将来要是开办学校，你这《三字经》，一定得拿来当做全大秦孩子们必学之读物！”

听嬴政对这本《三字经》的评价如此之高，蒙恬有些不敢相信，连忙凑到嬴政身后一同观看！

但只瞧了一眼，便立马皱起眉头，满脸疑惑地抬头看向沈寒问道，

“咦？沈庄主，这每个字上面标注的那些奇奇怪怪、歪歪扭扭的，从未见过的东西是什么？”

听到蒙恬的疑问，嬴政也十分疑惑，便一同看向沈寒，等待沈寒的回答！

见二人脸上的困惑，沈寒不由笑着向二人回答道，

“拼音！”