“她的家属们也应该是这么认为的。”

“那老师你有没有其他怀疑的人？”

“老师……你在隐瞒什么？”

“既然老师选择沉默，签名我也要到了，那我就不打扰了。”

青年和那位作家的谈话进行的并不是很顺利。

就在青年的皮鞋发出吱吱几声后，那位作家老师出声叫住了青年。

“我的确有怀疑的人，但是我希望你不要去打扰那个孩子……”

“可能是我最近太过疲惫了……竟然会想着对初次见面的你说这些……”

“我看到那孩子把她推倒的……”

“我当时却一句话说不出来，也不敢出面……”

“明明是个写悬疑小说的作家，还是她们的老师，我却在真正遇到事故的时候胆怯的发抖……”

“她们都还涉世未深……”

“我是她们的老师……我这样做是错的吗……”

“那天葬礼，我见到你的同伴去找那孩子了……”

“她的人生就要这样毁掉了吗……”

那作家的声音逐渐颤抖起来，他在惊慌和苦恼。

青年听完作家的话之后并没有做出什么特别的反应，只是在认真的听着作家陈述。

“当那孩子推了她的时候，那孩子应该已经意识到自己的人生毁掉了。”

“不然她也不会亲自去处理，并扔在公园这么明显的地方。”

“那孩子聪明，却将聪明用错了地方。”

“作家老师你有没有想过，她毁掉了另一个人的一生，为何还要让别人体谅她的人生呢？”

“人的罪孽不会因为对方是孩子就会被人宽恕。”

“这儿也是一个十分讨人厌的固有认知。”

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