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第三十八章 十八个“F”,加一个教主(大章)

有的女人一出现,就能让现场的气氛凝固。</p>

强大的气场,凌厉的眼神,像极了学生时期最怕的训导主任。</p>

更何况是带出两个“大势限定团”的名导师,裴允贞大魔王,气势十足。</p>

何谓名导师——</p>

就是出了名的严厉,出了名的对舞不对人。</p>

跳得差,老师nim连人气练习生都照骂不误,甚至骂得更狠。</p>

裴允贞进来后,那带有威严的眼神,只是微微一瞥,少女们的身体几乎是跟着一抖。</p>

可下一秒,并没有出现少女们想象中,那种很吓人很可怕的画面。</p>

“是小灰啊,不错。”</p>

看到一群穿着“F”灰色上衣的少女们,眼中的凌厉的缓缓澹去,裴允贞倒是很开心的笑了笑。</p>

眼神变得亲切而温柔。</p>

她刚从C班那里来,孩子们好像昨天在团体教学中,被裴英俊老师nim表扬后,心态有点飘了。</p>

但是跳出来的效果,说实话,让裴允贞很恼火,也狠狠骂了一顿C班的少女们。</p>

在来F班之前,她已经做好了心理准备。</p>

可当自己站在这里…</p>

裴允贞充满探寻疑惑的目光扫视了一圈后,感觉气氛并没有想象中的那么不好。</p>

孩子们的眼神里,是炙热,是对出道梦想的渴望,这就是她最想看到的。</p>

裴允贞笑容亲切,眼里却有些心疼。</p>

F班的孩子——已经什么都没有了,不能连一点温柔都没有人给啊。</p>

这时,裴允贞老师nim,还不知道是姜小凉改变了F班的氛围。</p>

只是单纯觉得欣慰,感动。</p>

F班的第一节课,舞蹈导师——正是裴允贞!</p>

“来吧,让我看看你们舞蹈记得怎么样了。”</p>

裴允贞老师nim有个小习惯,教学的时候喜欢蹲着,妥妥就是个大老的姿势。</p>

姜小凉和光北恰好相反。</p>

上课的时候喜欢缩着身体,躲着老师的目光,尽量让自己消失在镜头下。</p>

她俩,有着身为学渣的良好自我认知。</p>

“wuli班19名孩子没错吧,那就5人一组,最后一组4人,站成一排,轮流上前让我看看你们对舞蹈的掌握水平。”</p>

随着裴允贞的话,充满紧张感的F班舞蹈教学正式开始!</p>

“一二三四,是我的,铛铛铛铛。”</p>

嘴里喊着拍子,裴允贞老师刻意降缓了节奏的速度。</p>

锵锵有力的低沉声音,将拍子打进少女们的心里,耐心引导着,沉甸甸的,却很有力量。</p>

“ta xi(重来)。”</p>

“很好啊,在这里不要伸手,nako,说了不要伸手,内,很好!taxi(重来)。”</p>

有人一错,直接打断。</p>

但裴允贞的语气依旧很温柔。</p>

只是性子里对待舞蹈的严格和严肃,还是把F班的孩子们吓得不行。</p>

半岛练习生还好些,毕竟有心理准备。</p>

“可怕~”</p>

樱花妹子就惨了,完全没想到这位老师比在Tv上面的状态还恐怖,说你错的时候,都是直接点名,而且目光是直视着人的。</p>

给人的压迫感,和威慑力太强了。</p>

失吹奈子都怕死了。</p>

小脑瓜嗡嗡的,跳下来…</p>

她只记得一句句“nako塔西,nako塔西!”</p>

nako一听到裴允贞老师温柔亲切的“塔西(重来)”,就莫名一抖,成了条件反射。</p>

跟裴英俊那位性格俏皮的男导师不同。</p>

裴允贞老师不喜欢一上来,就自己先示范舞蹈动作。</p>

而是让少女们以小组的方式,一排一排向前展示,然后其余的人在后面旁看。</p>

对完全不熟悉编舞的F班来说,简直就是一场灾难。</p>

乱七八糟的排舞,从孩子们脸上懵圈的表情,估计连自己在跳什么都不知道。</p>

让任何一个热爱舞蹈的人,都看不下去,说实话,跳得真的是在侮辱舞蹈了。</p>

“No!No!等等!”</p>

裴允贞微微举手制止,表情很是无奈,但还是尽量语气温和:</p>

“对你们来说,什么是最好的东西?是能够站在舞台上,向国民们展现你们自己。”</p>

“但是你们就这样的实力,有勇气敢站在舞台上面吗?我说过了,就算给你们A班C位的机会,你们真的有勇气站上去吗?问问自己。”</p>

“跳舞,就是把你们最美的姿态,所有努力的成果给展示出来,出道?先别好高骛远,诚意!跳得有诚意些,你们想得到世界上最好的东西,就得先让世界看到最好的你,这才是你们努力的理由。”</p>

“F又怎么样,才第一天,你们才几岁,还有很多可能,只要敢想,敢去努力,谁说就不能得到A,相信自己,然后再想想,你一个F却能把A的人给拉下来,是不是这样一想,感觉就特别爽?”</p>

“孩子们~得努力才能生存才有出路啊。”</p>

裴允贞老师nim,语调有力,语气真挚,看着孩子们的眼神格外认真。</p>

她是真的这么想的。</p>

F班里,有潜力的孩子,是有的。</p>

而且有强大天赋的孩子,也真有!</p>

然后继续开始下一轮——</p>

此刻,展示舞蹈的少女们,既要面对老师的压力,还要感受来自身后人的打量目光。</p>

在跳舞的玩命跳好,看跳舞的拼命记舞蹈。</p>

形成一个竞争的良性循环。</p>

“梦寐以求的这时刻,朝思暮想着</p>

向着你的这颗心彷佛要爆炸,闪闪发光着…</p>

希望今晚,能将我的心意传达给你,我呀我</p>

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