从梦境中回归现实的林，有些失望，但更多的情绪则是迷惘。另外一个自己揭露了一个之前不愿去思考的问题，那就是即便找到地球了，要怎么回去？</p>

这种看得到，吃不到的无力感，深深地打击某人。林可说是失魂落魄地拖着脚步，回到自己的房间，脸朝下地扑在自己的床上。</p>

满腹疑惑的某位巫妖，看着此情此景，话反而问不出口，只是怔怔地目送着某人离开。也许那人自己都搞不清楚，到底发生了什么事情。就连那身灼伤都好了七七八八，也毫无知觉。</p>

这是何等荒谬的事情呀。</p>

然而人生最大的嘲讽是，不管如何荒谬，日子还是得过下去，工作也得去完成。虽然学院的周年庆某人中途离席了，但就像那句话讲得一样，这个世界不管少了谁，还是会一样运转。早就做好各种安排与计划的庆典，在学院众人的通力合作下，平安落幕了。</p>

大概唯一想表达不满的，就只有兹林王国的施泰纳三世，王室祖传大帐的毁损，是什么能工巧匠来也修复不好的。特别是这顶大帐的材质，有着限制魔法师法力权能的隐密功用，虽然不到禁魔的程度，但也能让法爷们的战斗力大打折扣。</p>

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如今被那一位传说中的魔王大人开了一道无法修补的口子，他也没脸向人提出赔偿要求，赔一顶有着一样功用的大帐。赔来做啥？事实证明，限制不了那种程度的魔法师。</p>

其次，限魔的功能可是机密，曝光了，只会让自己落入不利的境地。所以还能怎么办，撂下一句狠话，走人就是了。国王的尊严不容被冒犯，但究竟是来个不痛不痒的谴责，还是展开报复行动，就看状况了。</p>

新的一年伊始，虽然对一个新的教育体系来说，一年的时间还不足以形成历经检验的传统。但人数少的优势就在这里呈现，各种灵活的调整，所有人毫无异议的配合，让某个人得以从第一线的教员抽身。</p>

p语言和自然科学的教学，在咨询胡安贾维尔与伊莱胡伯尔两位之后，由伊莱接续。胡安还是比较喜欢教魔法杂学。新的学问，在前一年里不光是学徒们在学习，几位魔法师与大魔法师也同样在学习。正是有这样的基础，让伊莱再去教那群白纸般的孩子已经是绰绰有余了。</p>

至于有基础的孩子，则是参与了胡安贾维尔新开的一个p语言实战课程，就是专案设计。说白了，就是某位大魔法师在程序语言上有个赚钱的主意，然后拉一群有基础的孩子出公差，做白工。</p>

留尼旺王国补充进来的魔法师，让现在学院的教员人力十分充足，所以林将针对二环魔法学徒的安排，拿出来和众人讨论。最主要就是多了一些实习的课程，就类似胡安贾维尔开设的专案设计课程。可能开设的内容包括：锻造、制药、附魔等等。</p>

起初当然是全部开设，但当孩子们做出了选择之后，则课程改以他们的需求为主。现阶段学徒人数还不到百人的规模，所以难免有些没人选择的课程，就不用硬逼着谁去学习了。</p>

另一方面比起初级和一环的学徒，要成为正式魔法师需要比较多的权能累积，以及更多更杂的知识。林可不想培养出除了一到三环学徒级魔法外，其他魔法知识一无所知的魔法师。所以到了二环之后，适量增加一些课程来拖慢那几个学霸的进度，算是某人的小心思。</p>

但对于学徒们来说，能够越早成为正式魔法师，就能越早离开学院这个苦海，一些多余的课程安排难免会招来一些埋怨。为了避免这样的情绪，林提出了有报酬的实习方式，让学徒们能够在学习的阶段，就能够有收入。</p>

而这个酬劳，主要来源当然是他们的劳动成果，卖出去后的所得。中间学院当然会抽成，这个钱也不是白拿的，而是用在代替他们接洽五联城的西塔，取得适合他们的学徒任务，或是替他们洽谈商会，寻找愿意收下他们所制作物品的下家。</p>

简单地说，就是学院出面到处去收集工作，然后把这群孩子当做牛马般役使。明面上却要说都是为了他们好，给他们一个实战学习的机会。反正迷地又没有劳基法，更不在乎有没有人过劳死。对这群孩子可利用的年限最高为七年，逾期作废。为了学院的永续经营，只能委屈他们了。</p>

这些额外的课程都不是强制性的，而是让每个获得二环资格的魔法学徒自己去选择。用句地球大学的说法，那些就是选修课程。</p>

甚至有一个只在教员内部形成的共识，并未向所有学徒宣布。那就是只要有合适的任务，也会带领他们参与真正见血的实战。</p>