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洗完澡和衣服,孙健习惯性的从床下拿出一叠过期的报纸,摊在桌子上,里面包有一本封面沾满墨汁的《千字文》,从抽屉内拿出砚盘、墨汁瓶和毛笔,将墨汁倒入砚盘,毛笔沾满墨汁,悬臂在报纸上写下一个天字,如梦初醒,心里一惊,赶紧涂黑,装着活动手腕,看见章军辉和郭树林看书,舒了一口气。
“班长怎么不写了?”
郭树林抬头看见孙健将墨汁往墨瓶倒,好奇的问道?
“今天用哑铃锻炼时,手腕有点痛,悬腕不舒服!”
差点暴露!
孙父虽然文化不高,但写一手好钢笔字,连厂里的大学生都佩服,要不是文g开始,他会在江钢夜校一直读下去,多学点文化知识,晚年惋惜不已。
受孙父的影响,孙健三兄妹的钢笔字都写的漂亮,经常受到语文老师的表扬。
孙健从小被孙父赋予厚望,手把手教五岁的大儿子写字,告诫写字要规规矩矩,字形端正匀称,每一行笔有起有收,从小养成了好习惯。
看见大儿子坐得住,写字很有天赋,孙父要求刚上小学一年级的孙健做完作业后,再练习一个小时的毛笔楷书,临帖颜真卿的《千字文》。
对孙健毛笔书法影响最大的是江城卫校的图书馆馆员黄d琳,黄老师后来离开江城卫校,担任江城书法家协会的常务副主席、江城文联副主席、鄂省书法家协会副主席,诗字画自成一体,书画精品被各大博物馆收藏,黄老师当年每学期给学生讲一期毛笔书法课。
爱好书法的孙健看见校园海报后,就报了名,跟着黄老师学了一期,如醍醐灌顶,毛笔书法突飞猛进,同学们看过的旧报纸和废弃的杂志都被他搜集起来,用于练字,一练又是三年,大学期间也没有荒废,大专毕业回卫校上班,黄老师还在图书馆工作,他经常去找黄老师请教,这种亦师亦友的关系一直持续到孙健离开江城卫校,黄老师后来也调到文联去了。
孙健将毛笔书法当成业余爱好,修身养性,习惯成自然,如同吃饭睡觉,不知不觉写了一生。
前前后后沉淀了四十六年,写出的字哪是中专还没毕业的孙健可比的?
八三年下半学期,班上举办过一次硬笔和软笔书法比赛,孙健获得毛笔字和钢笔字第一,毛笔字和钢笔字获得第二的就是眼前的郭树林,从小也临帖颜体《千字文》,李永强的毛笔字和钢笔字在班上排第三。
孙健还在八四年五月举办中国象棋比赛中收获第一,奖品就是一个日记本,扉页上由吕建伟亲笔书写,孙健同学:一九八四年第四学期荣获象棋个人冠军,江城卫校z医院分校,一九八四年五月十四日,盖有江城卫校z医院分校的公章。
书法起步阶段进步很快,一个月一个样,越往后越难,苦练三年,回头一看,看不见进步,会怀疑自己缺乏天赋,从量变到质变艰难,书法大师从小有名家指点,一天写八个小时是常态,沉淀几十年以后才有可能出名。
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