比赛继续，马刺队进攻。
帕克运球推进，来到弧顶组织进攻。
邓肯快速提上来做好挡拆配合。
库里见状，立即朝后退了几步，准备提前绕掩护。
法国小跑车的三分球有些差劲，本赛季命中率只有30%左右，并且出手次数极少。
因此，小学生才敢放帕克投射三分球。
帕克见此情形，并没有出手三分，他对自己的实力有自知之明，见无法打成挡拆配合，把球传了出去。
右侧三分线外的吉诺比利接到传球，抬手做出投篮假动作，见马盖蒂无动于衷，快速放球启动，朝禁区内突破。
马盖蒂立即横移封堵，用强壮的身体怼了上去。
行进中的吉诺比利被逼停了下来，把球传向中路。
跑到在禁区前沿的邓肯接到传球，顶着兰多夫的防守，中距离跳投命中，然后转身快速离去。
正准备前去接底线发球的孙逸，发现马刺队的球员已经退回去了。
“这些家伙退防的可真够快。”
放弃拼抢前场篮板，提高退防速度确实能够应对转换进攻。
孙逸接到底线发球，运球推进过半场，来到左侧三分线外组织进攻。
“电梯门”战术已经公之于众，没必要藏着掖着。
兰多夫和马盖蒂直接在罚球线附近落位。
库里故技重施，快速朝禁区内冲去。
有了前车之鉴，帕克这次谨慎很多，时刻做好准备。
另一边，小学生冲进禁区后，立即急停，做出反跑掉头的趋势。
法国小跑车见此情况，心中一喜，迅速刹住车，做好正面拦截的准备。
可这一次勇士队又没有按照常规出牌。
小学生再次启动，快速朝篮下冲去，接到孙逸的传球，飞身上篮打进。
追防的帕克再次傻眼，他觉得自己被戏耍了。
人与人之间还能不能多一点真诚，怎么全是套路啊！
库里可没有注意帕克的神情，快速上前与孙逸击掌庆祝了一下。
“孙，你传的太棒了，我本想秀一下扣篮，可想着节省体力就没有这么做，真是有点可惜了。”小学生惋惜的说道。
孙逸听后，尴尬的笑了笑，内心吐槽一番。
“斯蒂芬，你心里真没点逼数，怎么成天想着扣篮？！”
调整好情绪后，孙逸回了一句：“确实可惜，不过这样的机会还有很多，可以慢慢来。”
前去接底线发球的帕克听到这两人的谈话，差点气的吐血。
求求你们做个人，不要这样虾仁猪心！
这段小插曲过后，马刺队进攻。
帕克突破分球，杰弗森外线三分打铁不中。
孙逸赶回篮下轻松抢下篮板球，快速运球推进。
马刺队已经放弃冲抢前场篮板球，而兰多夫很有眼力见，不会与他争抢篮板球。
因此，孙逸的篮板数据肉眼可见的快速增长。
勇士队这次进攻依旧故技重施，毕竟效果真的不错。
库里通过反跑，从兰多夫和马盖蒂之间快速穿过，朝弧顶冲去。
这一次马刺队快速进行换防，邓肯立即赶了上去换防库里。
而勇士队再次不按套路出牌，没有把球传给小学生。
孙逸见库里吸引了马刺队大部分的防守注意力，突然爆发最快速度，从吉诺比利身边掠了过去。
此时马刺队的禁区早已被拉空，孙逸冲进禁区，腾空而起，把球抡了一圈，大力地扣进篮筐之中。
58:66！
“好球！这球展示出孙逸劲爆的身体素质，完美诠释了暴力美学。”
体育频道演播厅中，打了半场酱油的杨建终于抢在张指导之前做出了点评。
马刺队替补席上，波波维奇眉头紧蹙，他没有想到这个看起来像移动掩护的战术变化花样怎么多。
随即，他请求了暂停，把球员找回替补席进行调整一番。
等邓肯一行人来到替补席后，波波维奇争分夺秒布置战术。
“遭遇掩护，一定要快速换防，不能给勇士队30号球员轻松投射三分球的机会，减少失误，加快退防速度，把比赛节奏掌握在我们手中。”
波波维奇布置完战术后，特意嘱咐了吉诺比利几句。
“马努，你防好勇士队9号球员就可以了，不用管其他事情。”
吉诺比利点点头，做着上场比赛的准备。
没过多久，暂停结束，比赛继续进行。
一回来，马刺队打了一个挡拆配合。
帕克借助邓肯的挡拆掩护，突进禁区内抛投被干扰，没能打中。
孙逸抢下防守篮板球，朝前场推进。
马刺队退防非常迅速，没有给勇士队打快攻的机会。
落入阵地战之中，勇士队再次打“电梯门”战术。
邓肯被迫跟了出去，做好换防的准备。
如果他留在禁区，勇士队只需一个简单的掩护就能获得空位出手的机会。
吉诺比利牢记主教练的嘱咐，死死盯着孙逸，不会再犯之前的错误。
另一边，库里快速跑动起来，朝右侧三分线外跑去。
马盖蒂和兰多夫见库里跑过去后，快速关闭“电梯门”。
杰弗森立即进行换防，朝库里的方向追了过去。
正在这时，马盖蒂快速启动，从右路朝篮下快速冲去。
弧顶持球的孙逸立即把球往篮下一抛，提前转身回防。
冲进禁区内的马盖蒂奋力起跳，双手接到空中的篮球，大力地扣进篮筐之中。
追防的邓肯见此情形立即停了下来，没必要赔上犯规。
如果他年轻几岁还能把这球防下。
“哎！年轻真好！”
可能在某一时刻邓呆呆才会觉得自己是名老将。
球权转换，马刺队进攻。
帕克运球来到三分线外，把球传到邓肯手中。
右侧低位区域内，邓呆呆刚接到传球，立即遭到勇士队双人包夹，快速把球回传给帕克。
法国小跑车接球后，立即把球传了出去。
吉诺比利接球后立即起跳出手投篮。
快速赶来换防的马盖蒂扑了上去，伸长手臂进行干扰。
哐当一声！
