欢欢有些吃惊，因为王老师的反应跟园长预测的简直一模一样。

她顿时有种手握试卷标准答案的安心感，一字一顿反驳道：

“我不知道，应该有什么数，还请您直言相告。”

王老师冷笑，“我好心提拔你，可你是如何回报我的？”

欢欢一脸淡定，“我拒绝了您，在我的作品上署名，难道有错吗？”

王老师：“没有错。”

欢欢：“既然没有错，那您为何，点我的名？”

王老师噎了一下，强调：“我觉得你对老师说话的态度有问题。”

欢欢浅笑，“那么，请问我的态度，问题在哪儿呢？”

“我作为优秀的，少先队队员，尊敬每一位老师。”

“我还是市三好学生，三好学生您懂吗？品德好，学习好，身体好，品德好是第一位。”

“那么您是觉得，教育局的所有老师，全都德不配位，所以才会眼瞎，将三好学生，颁发给我？”

“我尊敬师长，友爱同学，从来没有违反过，任何学校规定。”

“我认为，我的态度，没有问题。”

“每学期期末，所有老师，给我的评语，都说我是，班级榜样。他们都不觉得，我态度有问题，只有您这样觉得。”

“由此可见，您是故意针对我。”

王老师特别喜欢对学生进行道德绑架，给不听自己话的学生扣帽子。

今天突然被欢欢反扣，当场愣住，直接被扣懵了。

他怎么敢接这顶帽子，接了就是和整个教育局的老师唱反调。

“我没有针对你。”王老师连忙表态。

欢欢莞尔一笑，她说话语速很慢，自带嘲讽效果。

“哦，那就好，我看您点我名，还以为您，故意针对我呢。”

王老师恼羞成怒，立刻发了火。

“你看看你这是什么态度？有你这么讽刺老师的吗？你让班里其他同学看看这是跟老师说话该有的规矩吗？”

欢欢心想路园长简直不要太厉害，连王老师这个反应都预测到了，还提前提醒她记得偷梁换柱，避重就轻。

“那就让同学们看看，我这是不是，沟通问题的，正确态度。”

不说讽刺，单谈沟通。

整个班级一片寂静，同学们都看呆了，一声不吭，只觉得欢欢实在太刚太牛掰！

特别是平时经常被王老师批评的几位同学，差点按捺不住站起来给欢欢鼓掌，看欢欢的眼神热切到崇拜。

王老师面上挂不住，愤怒地指着教室大门，对欢欢吼道：“你给我滚出去！”

欢欢表情管理特别到位，眉梢一挑，淡定地问：“去哪儿？”

王老师撇嘴，“爱滚哪儿滚哪儿，反正给我滚！”

欢欢慢慢收拾自己的东西。

“我交了学费，您无故让我离开，还使用‘滚’这个，带有侮辱性质的词汇。”

“我现在就去，教室门口，直播静坐反抗，请全国的，同学家长们，评评理。”

王老师怒拍桌子，厉声吼道：“你敢！看我怎么收拾你！”

接下来，到了欢欢的高光时刻。