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这时，封万山走了进来。

刚好看到这一幕，不禁微微一呆。

心中划过数道想法：“这特么的什么情况？老李他为啥要感谢陆舟小友？难不成老李之所以能顿悟，是因为陆舟小友？”

其实陆舟现在都还不知道到底发生了啥。

自己不就是和对方交流了一下研究上的心得吗？

怎么突然就像是要突破了一样？

完后还这般感谢自己？

陆舟脑海中，也满是小问号。

此刻看到身为校长的封万山来了之后。

也是连忙反应了过来，欢迎对方落座。

过了好一会儿。

封万山这才终于从姬如雪的口中得知了刚才发生的具体情况。

不禁诧异。

哪怕经历丰富如他，也是缓了好半天才缓了过来。

但联想到对方能创造出《灵力震荡法》这种逆天法门。

仔细想想，这其实......倒也还算正常。

不过，封万山又想到前不久刚离去的其他大学的几位校长......顿时更是暗爽的一批。

迷迷糊糊的陆舟，看着封万山看向自己时脸上的笑容。

整个人直接轻轻一颤。

.....

.....

封万山来这里只要是想要交给陆舟一些东西的。

毕竟昨日刚回来的时候，陆舟还在昏迷，当时想给也给不了。

比如陆舟的身份令牌，调到和自己一样的最高权限后，能刚让其调阅各种修真文献和秘辛。

比如考虑到陆舟还没到金丹，无法飞行，特意为其送来一个袖珍版飞舟法宝，让其能够在这一座座山峰中来去自如。

再比在大学修行的一些注意事项......

封万山事无巨细的为陆舟讲解。

甚至还为了让陆舟清楚。

还专门带着他和姬如雪一起，在各大“藏书阁”、“修道室”、“珍宝殿”.....等地界游览了一圈。

简直算的上，最有耐心的校长。

至于陆舟在修炼途中的学习问题。

封万山做出的决定是，

任何修炼上的问题，都可以询问自己或者询问任何一位比如李沉舟之类的老研究员。

想学阵道，就去找阵道方向的老师。

想学丹道，就去找丹道方向的老师。

想学符道，就去找符道方向的老师。

.....

至于研究上的问题，陆舟可以自己学习研究，也可以和他们一起讨论交流。

总结一下。

就是给陆舟最大的自由度。

想学了学，想问了问！

想干什么都行！

这种安排，给一旁的姬如雪都再次听呆住了。

这个特喵的是个刚到大学的大一新生应有的待遇？？？

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