“是否现在抽奖？”

“是！”

“叮，恭喜宿主获得教师专项技能——【老师爱的鼓舞】。”

....

“what？”

“教师专项技能？”

王泽有些诧异。

须臾，跟系统勾通后得知，教师专项技能和之前的技能区别不小，他只能针对王泽所教的学生有用。

【老师爱的鼓舞】：可以增加学生的‘信心’；触发条件：和学生击掌。

击掌、鼓舞、增加学生信心。

有点意思...

.......

看着班上的学生都在‘摇头晃脑’的朗诵课文，王泽心中莫名的感到开心。

上周的时候，王泽推行这一晨读姿势，班上的女生们还会感到有些不太好意思，但现在哪怕是最害羞的学生，也敢睁着眼来早读。

看得出来，他们吃到了甜头。

这样复古的方式，虽说在某些人看起来有些‘二’，但带来的好处却真的不小。

从家里赶到学校来上课，再加上，晚上看书看的晚，睡得晚，对于生长发育期间的学生而言，有些人早上的精力并不好，昏昏沉沉的。

但和古人一般，通过这种有韵律的方式来朗诵，整个人的精力都在逐渐好转。

周五的第一节课按道理是语文课，但上周和老万调课了，为此，这一节是数学课。

而这也多给了余凡凡一天排练《鸿门宴》的时间。

.......

今天王泽只有一节微机课要上，按道理先可以回家休息，但现在的王泽可是班主任，万一班上有些急事，还是需要及时去现场处理的。

另外，还有就是关于学校即将举办的篮球比赛。

王泽作为主要组织主办者这一，自然是需要参与。

此时，王泽和学校的4位体育老师在会议室商讨比赛事项。

“如果直接进行淘汰赛的话，那么这对一些实力较强的班级可就有些不太公平了。而且，也严重削弱了学生们对比赛的参与感。”王泽说道

“是啊，我赞同小王老师说的。”一位体育老师说道

“嗯。”另外两位体育老师也都点了点头

“嗨，我也知道，我也很赞同你们的说法。但学校吧，其实也就希望我们走个过场，淘汰赛的话所需要的时间周期短，只需要3天，就能结束全部的比赛。”学校篮球队的教练兼任体育组组长的‘周枫’很是无奈的说道

“诶！”