……他想，和你成为朋友这件事，到底是好事还是坏事呢…？

总之，如果是朋友的话，还是要有来有往比较好吧。

于是他说：“既然你的作业还没写完……要不要写数学题？”

嗯…？

你茫然的：“也不是不行…？………但是你呢？你不会感到很无聊吗？我写作业你……你玩手机？”

手机？不。

“我可以帮你解决一下你不会的题？反正我也没什么事做………你的课本呢？我看一下。”

你的第一反应：拒绝！约别人出来然后你做题这种事，怎么想都不太合适！然而你却困惑地[发现]，他竟然真的没有任何[勉强]的意思，甚至是很[迫切]地想要帮你做题…？

你：？

等等，这是为什么，难道康纳在将来的志向是数学系吗？他难道很喜欢做数学题吗？不过初中水平的数学题未免也太没有挑战性了吧…？

在彩虹小马[非常乐意]的前提下，你略一犹豫，最终还是乖乖地把课本递给了他，然后你眼睁睁地看着他用短短的几秒钟翻完了全部的课本，又将数学书还给了你。

你：“………”

你睁大了眼：“……这就看完了吗…？”

后知后觉现场学习的康娜娜：“………”

糟。

“我……”他立马想了一个合适的解释，“我只是想了解一下你的学习进度，和我上学的时候有什么不同，都是以前学过的东西，看起来并不费劲。”

哇——即使是这样，翻书的速度也过于./迅速了…！

你钦佩的：“你的成绩一定很好……”

他：“………”

他低咳了一声，将书推到你的面前，然后脸色一板，环胸正色道：“好了，做题。”

你：好的老师我们来做题！

再然后——

……就没有然后了_(:з」∠)_

你与有荣焉地认识到，彩虹小马的成绩是真的很好！

然而你也极为痛苦地认识到，彩虹小马是真的不适合当一名老师。

他：“这里就是要这样套进去……为什么要套进去…？………可是就是应该套进去…？”

他：“所以这里只要这样那样再这样………没有为什么…？思路就应该是这样…？”

他：“…？不是为什么会想到要这样做，而是解题的思路很自然地就是要这样做…？”

他：“呃，过程……为什么要过程，答案不就是这样直接得出来了吗…？”

你：“…………”

你看着一片空白的打草纸，又看着已经写完的作业簿……

你心神颤抖，你恍恍惚惚，这就是学神与凡人的区别吗，解题过程的第一步都能把你绊倒，康纳与最终答案之间却只有一眼之遥……

今天的数学作业几乎都是逆推的。

康纳老师：一眼得出结果。

你：艰难地顺着这个结果与绝对不合格的教师讲解、开始试着逆推过程。

二十三分钟后，你的数学作业做完了。

你面色苍白地对着你的彩虹小马诚挚道谢……

然后你抱歉又坚定地痛定思痛，绝对不能让他再帮你做数学作业…！

继而——

他似乎也认识到了自己的不合格，他面色低落（？）地沉默了两秒，然后低下头——没有看你——对你说：“既然作业做完了……艾丽娅，要不要来做你问我答…？”

被学神式辅导弄得怀疑自我智商的你：…？

你目露困惑：“你问我答…？”

他专注地盯着桌面：“我……我想更加的……更加地了解你，所以准备了一份题目………你不介意的话，我们来问答一下…？”

——不！艰难说完这段话的康纳在内心咆哮，这哪里是什么[绝对符合你的人设]的理由啊！夜翼的指导真的靠谱吗…！

他硬着头皮说：“不是很深入的问题，都是一些很简单的……喜欢的颜色食物电影平时爱做的事情让你快乐的事情烦恼的事情感兴趣的事情你偏爱的长辈学科性格外貌……之类的，碰上不想回答的问题可以拒绝，最重要的是要保证回答的真实性………再比如是否喜欢大都会这座城市、对哥谭怎么看………还有……”

……还有…

这是写在问答目录里的问题，也是康纳自己想问的问题；这是夜翼特别标注的可以慢慢来、循序渐进的问题，却是康纳·肯特迫切地想要知道答案的问题。

在无人可以看到的桌下，康纳无声地捏紧了自己的拳头。

他抬起了头。

他注视着你。

有那么零点零一秒的时间，他的视线扫向了你的左臂。

然后他问你：“艾丽娅，昨晚怎么样？在我们道别的时候，你的妈妈似乎不太高兴……是因为你回去的太晚了吗？还是因为由我这个陌生的男性送你回家？………你回家后还好吗？……或者只是我想得太多了？”

你——

A：……对不起，明明是你好心送我回来，但妈妈她的确是有点不太高兴，即使我们已经离开哥谭小半年了，她还是没有完全习惯大都会的生活，所以对陌生人的你有些心生警惕………不过我已经解释清楚啦w，她觉得康纳是个很好的男孩子！

B：？她并没有…？我也很好…？她只是有点担心啦，毕竟她是第一次看到你，不过我已经解释清楚啦！你不要多想w，她很喜欢你的！觉得康纳是个很好的男孩子！

（若需提示，作话最下）