叶阳并没有直接离开学校，而是来到了一个充满科幻的房间中。

他很期待一天后能看到一个什么样的星球！

这是学校为了学生的实践，专门建立的生灵培养室。

叶阳并不打算直接进入内宇宙进行文明培养，他打算先到生灵模拟进化沙盘里模拟一下文明的发展进程，好让自己少一些失误。

毕竟前期的开发资源是十分宝贵的，叶阳不想浪费任何一份宝贵的资源。

空旷的房间内，一个巨大的沙盘摆在了正中。

叶阳熟练的打开文明模拟培养室内置的文明模拟进化沙盘。

文明模拟进化沙盘的功能就是为了让学生们可以在培养生灵前进行模拟，根据得到的结果提前发现一些问题。

毕竟以前进行星球开发时有大量的资源都浪费在了培养生灵上，这个模拟沙盘至少可以帮助学生们排除一些错误的进化路线，节省下一些资源。

按照记忆中的步骤打开了文明模拟进化沙盘的主页，将沙盘内的各项参数调整到和蓝星生态数据相同。

按了确定过后，沙盘那开始投入各种文明种子，叶阳眼前这个由数据构成的星球开始飞速发展。

当环境到达能够让文明种子孵化的程度后，文明种子先是以单细胞生物的出现。

在极端的环境下，这些单细胞生物聚合在了一起，最初级的植物-藻类诞生了。

随着数次席卷整个星球的冰河世纪后，蓝星慢慢地变味了温室星球。

随着冰河世纪的结束，多孔动物，刺胞生物等其他多细胞生物慢慢在海洋中出现了。

叶阳知道这些事件在外面这一天正在进行的生态改造中都会迅速过渡，便直接选择了跳过。

直接跳到了人类出现的时间点。

而这个时间点，也是他要着重观察的阶段，还需要思考要对人类文明怎样进行插手！

按照系统演化出的最完美进化路线，叶阳在接下来的模拟中每一个最恰当的时间节点都投入了相应的资源。

但很奇怪的是，在叶阳接下来的模拟中，如果按照科技文明的进程，人类总会在不同的时间点因为各种奇奇怪怪的原因出现种族内乱，最后导致自己灭绝。

最让叶阳无语的是，在一次比较成功的模拟实验中，虚拟星球上的人类科技已经发展到了一个比较高的程度。

叶阳甚至一度认为这次的模拟即将成功，想要将模拟的数据记录下来。

但最后让他哭笑不得的是，就是因为科技发展的速度过快，导致这颗虚拟星球出现了与水球一样的问题，人口膨胀。

而且由于模拟沙盘中只有一颗星球的原因，导致虚拟星球上的人们认定整个宇宙只有他们一颗星球。

在愈发严重的人口问题下，星球的高层选择了进行人类清洗计划。

正是这个计划，彻底引爆了人类的内乱！

最后，这次的模拟以已经落败的被清洗阶层激进分子发射数科聚变弹，彻底摧毁了星球作为收尾。

看完了这几次的模拟结果，叶阳也发现了问题的所在。