这时候李承乾、李泰、李丽质都到了立政殿，一家人用过晚膳。

李世民告诉三个孩子，秦逸受到他师傅过世的打击，可能要再缓个几天才能和他们一起上学了。

“那阿逸现在还好吗？身体有没有什么问题？”

李承乾连忙问李世民，其他两个也算眼巴巴的望着李世民等答案。

李世民告诉他们，他已经带御医去，给小少爷看过了，让他们不用担心。

几日之后，朝会结束，李世民带着一些心腹大臣在甘露殿里开小会。

“朕昨天刚得到了一本新的启蒙书籍，叫三字经，我人给你们读一下。”

李世民让人把三字经念现场的大臣们听。

在场的武将听着听着就乐了，难得了有本书他们这些大老粗听得懂。

在场的武将们原本兴致缺缺，可是听着听着，他们就乐了，哎哟喂，难得有本书听得懂哎。

而能给李世民当心腹的文臣，都是一群极其聪明的人。

听到三字经里的内容，立刻明白这是一本能给开民智的好书。

“陛下，这三字经郎朗上口、通俗易懂，必定千古流传。”

“敢问这本书是何人所作？可否介绍给老夫认识？”

孔颖达兴奋的询问李世民，他也没等李世民回答先直接上去抢书。

房玄龄向李世民提议。

“陛下，可以把这书向天下推广开来，用以教化万民。”

“陛下，老夫断定此书开口民智。”

杜如晦紧接着把他的判断告诉李世民。

孔颖达打开书翻了几页，看见书上的字都有注音，脑子稍微转了一下，很快就想明白了。

于是，把大家召集起来一起看。

“咦，大家快来看，这本书不简单啊！”

等大家都看完了书，孔颖达回禀李世民。

“陛下，老夫如果没有猜错，这字上的是一种辅助汉字读音工具，可有助于大唐语言统一，人们交流再也不用因语言不通，而各说各话。”

“虽然对于诗词歌赋来说有弊端，但总体来说却利大于弊，所以作出此书之人陛下请一定介绍给老夫认识。”