比如科学课，物理课，甚至是化学课，受限于条件，想要在学校里面教授这些课程暂时不行，只能等以后徐徐图之。

嬴政如此大刀阔斧的变动，自然引起了六国余孽的注意。

那些人像老鼠一样龟缩在阴暗的角落，把帝国的一举一动看在眼里。

在全国范围内兴办学堂，换句话说，嬴政在下一盘大棋。

他想要教化天下，以思想为武器，像是擀面杖一样，把六国余民揉在一起。

或许五年，或许十年。

等那些思想被同化的小孩成长起来之后，那么天下就再也没有六国一说。

而普通百姓当中，有条件送孩子学习的人家实在是不多，如今有免费的机会摆在眼前。老秦人当然没有人拒绝。

更要命的是，不少六国余民已经欣然接受了这种温水煮青蛙的模式。

他们把自己的孩童送入小学学堂，在那里读书学习。

不论什么时候，会读书认字都是一件让人引以为豪的事情。

而神奇的是，在推广过程当中，这项政策在六国余民那里也没有遇到半分阻碍或是抵抗。

这样的情况，他们似乎乐见其成。

这一诡异的发现，让六国余孽开始怀疑究竟是哪里出了问题，否则大秦的各项政策不会那么容易在六国余民之中推行开来。

暗中的调查一番，六国余孽惊讶的发现：他们内部果然出了问题。

有人向六国余民暗中传过讯息，那信息之中，十分鼓励他们把孩童送往学校。

既然连六国原来的皇亲贵胄都对学校赞不绝口，那么六国的百姓还有什么理由拒绝呢？

于是乎才出现了那样诡异的一幕，学校在各个郡县几乎是一夜开花，每个郡县都轰轰烈烈的开展着，有些地方甚至连乡里都开设了小学学堂。

孩童们统一学习由大秦规定的书本内容。在懵懂的年纪，这些学习的内容将成为他们往后生活中的信念和形式准则。

六国余孽当中的叛徒终究被他们自己找了出来。

谁都没有想到，一直以来，六国皇族当中声望最高的那个人竟然被大秦收买了！

鼓励六国余民把自己的孩子送入学堂的信息，就是从他手里发布出去。

实在是太可笑，原来蛀虫时刻在自己身边。感觉自己受到愚弄的六国余孽个个义愤填膺。

他们的国家已经灭亡，文字已经不存，文化也已经断档。

那些孩童原本是他们最后的希望，如果从小给他们灌输仇恨，那么这些孩子成长起来后，又会是另外一支反秦的力量。

可惜现在，连最后的希望也化为泡影。。

恼羞成怒之下，那些人决定孤注一掷，不再躲藏。

他们要起兵！用最后的力量，在这片让他们仇恨的土地上掀起腥风血雨，报复一切。

在经过紧急商议之后，一面面令牌被发往全国各地。

每一枚令牌都代表着一只潜藏起来的武装军队，当年六国败灭，绝大部分军队都被屠杀或者是解散。

最惨烈的是长平之战，白起直接坑杀了30万赵国军队。

就是那一战，几乎损失了整个赵国所有的壮力。

可是狡兔三窟，总有聪明人把力量保存了下来。

活下来的那些人，发现国家已经灭了，于是制作了这样的一些令牌，将为数不多的力量隐藏起来。