将所有拼接起来的零件。

用一个鞋盒，装了起来。

“这孩子，该不会是打算用鞋盒当载体吧？”

“我的天，太聪明了吧！”

“应该说是节约才对！”

“鞋盒当外壳，确实很节约。”

“不仅节约，还很环保！”

“这孩子真聪明！”

“是啊，我都没想到用鞋盒。”

现场。

一直在观望的沈冰冰。

也忍不住向林凡竖起大拇指！

可以说。

林凡的这一做法。

不仅契合了catv一直都在倡导的循环利用。

更契合了节约环保的生活理念。

何况。

这一做法，也颇有几分喜剧效果。

伴随直播间观众的欢呼。

林凡看向工具箱。

从里面，拿出小小的一瓶。

胶水。

很熟练的。

将零部件的背面，涂抹上。

然后轻轻一拍。

一块电源，就已固定在了鞋盒上。

随后。

林凡继续将其余零件，‘拍’了上去。

“姐姐你看，大遥控！”

林凡指着地上，装满各种零件的鞋盒。

在旁。

沈冰冰满眼笑意。

不管结果如何。

至少。

林凡确实做出了一个遥控器。

虽然看起来不太像正常遥控器。

但考虑到，林凡只有六岁。

已经算是很好了。

事实上。

几乎所有直播间观众。

都是这样认为。

“看，真的做出来了耶。”

“对哦，这孩子太可爱了吧。”

“鞋盒遥控器，太有创意了！”

“哈哈哈，鞋盒遥控器。”

“这孩子，真有趣。”

“是啊，想象力真丰富。”

“能想到用鞋盒，看来妈妈平常没少教育他。”

“应该让老师，奖励一朵大红花！”

“就是不知道能不能用。”

“我觉得已经很好了。”

“才六岁，能做出个模型，已经很不错了。”

对于一个六岁孩子。

直播间观众们的态度。

都很宽容。

他们并不要求那个遥控，真的能用。

林凡能够做出模型。

已经远远超出，他们的期待。

然而。

就在他们讨论着，林凡接下来会做什么的时候。

画面里。

林凡却是将鞋盒，抱在怀里。

“姐姐，我给你看看我的大遥控。”

说着。

林凡按动遥控。

“咦，怎么回事？”

“为什么没有反应呢？”