或者有的歌词勉勉强强能知道意思，可翻译过来没有任何的实际含义和故事性。

尬的要死。

什么“你的笑像一条恶犬”。

什么“天下为公我为母”。

还有什么“今夜太漫长，今两股痒痒”。

相比之下。

这首《探窗》能在押韵和文字格律做的很好的基础上。

完整表现出一个故事，并且使得杨向笛等人，能根据歌词创作出舞台上这样一个动画。

因此。

对文字一直很挑剔的杨向笛，对这首歌同样也赞誉有加。

而相比普通人。

樊眉儿对于杨向笛老师的说法就有更深的了解。

尤其“按字行腔”这四个字。

京剧，对念白的要求极高。

千斤念白四两唱。

以前唱戏的时候，没有字幕，也没有歌词，那为什么底下的人还能听得清歌词呢？

反而现在许多歌曲，不堪歌词，你根本就不知道唱得是什么。

因为，戏曲就是在按字行腔！

在戏曲中，一个字，汉语是三声，那么它的音调，也会有个转弯。

打个最简单的比方。

你用念古诗词的抑扬顿挫感，来念这一句“为救李郎离家园”。

然后再把这一段经典黄梅戏唱出来。

有没有发现旋律的音调是跟着字音的音调走的？

再比如，“树上的鸟儿成双对”。

哎？？？

是不是很神奇！

但是如果换个所谓的现代古风歌曲，还有这样的感觉么？

所以说，这是汉语的魅力，也是华夏戏曲的魅力。

突然想到这，樊眉儿也有些感慨。

戏曲凋零，其实凋零的并不止戏曲本身……

…………

台上，杨向笛也颇感无奈。

毕竟汉语的学问太大了。

若不大，也不会专业有“汉语言文学”这样一门单独的专业。

只是现在人对这个感兴趣的越来越少了。

不过好歹是自己解释清楚了。

于是他点评之后，坐下。

便向负责编曲的王池老师示意。

这一次，王池老师站起身。

拿起话筒，直接扔出王炸。

“其实，程小秋老师刚刚的演唱，不仅是没有彩排过的。

还有一点。

他在刚刚的演唱中，没有用到话筒和任何的扩音仪器。”

又是一个比之前威力更大的炸弹！

直接把全场几千名观众，和休息室的八位大咖。

给轰傻了……

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