大白伸出一根手指:“首先,大白需要知道萌萌的具体情况后,通过医疗模板,为萌萌制定治疗方案。”
“好好好,大白尽管问。”
“请问萌萌平常最喜欢做的事情是什么,占用的时间是多少?”
“大多数时间是发呆,每次发呆时间会超过三个小时。”
“萌萌对家人的呼叫有什么反应,包括语言和肢体动作。”
“偶尔有,但80%没有反应。”
“萌萌与人相处的表情动作有哪些,如果有,是否是经常性动作。”
“基本没有。”
“......”
大白提出了上百个问题,基本上问到了萌萌生活中的方方面面。
问完所有问题后,大白连接了网络,并进入了长达半小时的沉默。
看着大白停止了举动,夫妻两也陷入了沉思。
“老公,大白能行吗?”
“不管怎么样,也要让大白试一试。”
什么法子都试过了,又怎么在乎多试一个?
再说,至少从萌萌的眼神中就可以看出,她终于对一件事物产生了兴趣。
终于,大白开口了:“根据问话调查,结合医疗模版,大白得出了结论,萌萌的语言障碍发生在三岁之前,之后由于诸多因素,导致了病情的加剧。
具体表现为,家人对萌萌的期望值不一致,妈妈对萌萌的要求太高,三岁便开始了太多太复杂的启蒙教育。
爷爷、奶奶比较温和,主张顺其自然,爸爸虽然宠爱萌萌但缺少耐心,家庭中经常因为萌萌的启蒙方式发生争执。
导制萌萌在家庭争吵中无所适从,并且对爸爸、妈妈表现了明显的抗拒与恐惧,喜欢爷爷奶奶,但很难见到爷爷奶奶。
由于家人对性别的认知而产生错误的评估,让萌萌很少与外界接触,强行给萌萌买一些萌萌并不喜欢的东西,加重了萌萌的心理负担...”
听到大白的长篇大论与病情分析,夫妻两突然幡然醒悟。
在以往的生活中,即便身为父母,却并没有去感受女儿的感受。
单纯的自以为是,希望萌萌比别的孩子优秀,为了萌萌好,却适得其反。
并担心老人的教育方式会影响到萌萌,从而尽量让萌萌远离了她喜爱的爷爷奶奶。
“原来...原来都是我的错,我真的太粗心了...”
刘欣后知后觉,自责的痛哭起来。
“我也有错,我明天就把萌萌的爷爷奶奶接过来...”
李明心里更加难受,竟然“为了萌萌好”,让萌萌的爷爷奶奶回了老家...
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