经过这次危机，钉崎和虎杖的关系突飞猛进，立刻成了朋友，他俩抱着孩子，像一对拜把子兄弟（？）有说有笑地走了出去，一个挑刺一个甩锅唠得热火朝天。

建筑外，伏黑惠和五条悟并排坐在公共座椅上等他们回来，小美人的表情有点古怪，我一看就知道五条悟又没干好事，而白毛教师手扶着眼罩，神色半掩，让人看不清具体有什么想法。

“钉崎，歌声很不错哦。”

钉崎野蔷薇：“……”

很好，她眼神死了。

“悠仁，英语也说得不错。”

虎杖悠仁：“……”

很好，小鬼也眼神死了。

五条悟还在说话，满身的愉悦气息：“我已经录下来了，以后有机会可以一起听听看，或者当成回忆册的背景音乐也——”

“啊啊啊啊啊闭嘴啊！”

“删掉！快给我删掉！”

大魔王五条咧嘴一笑，“为了庆祝这次胜利，我请大家吃饭吧。”

“啊吃饭太棒了——不对给我删掉啊！”

欢快的气氛充斥在一年级队伍里，连伏黑惠都悄咪咪笑起来，我的心情也相当不错。

五条悟欺负小孩儿欺负得很顺手，这理论上讲很糟糕，但老实说小朋友们气急败坏又无可奈何的样子真的十分可爱，我诡异的能理解他逗人的心情，并对他的恶劣不予评价。

当天晚上，虎杖上床之前，我们对“五条老师其实还不错”和“他不错还能有我不错”等话题展开了简单的探讨。

五条悟可能和虎杖真有点有师徒缘分，起码后者对前者的印象还凑合，当然他坑这件事是公认的，我觉得小鬼以后可以试着拿他顶包。

平静的一夜过去，虎杖睡着时终于不哭了，他开始说梦话，从没有意义的哼哼唧唧到听不出联系的单个词汇，一个音一个音往外蹦，连我也听不懂他在讲什么，只能从挣扎的表情中分辨出他做的并不是什么好梦。

接下来几天，虎杖开始了相对正常的校园生活，说“相对”是因为他暂时还不用出任务。

高专对新来的学生有大约两周的保护期，这段时间内学生们会积极适应学校设施，然后就是积攒实力，跟教师一起出任务。

咒术师毕竟是战斗职业，实践比理论知识更重要。

高专除了教战斗技巧也会教咒术知识，还有社会上通用的大众学科，保证让学生们即使不当咒术师以后走上社会也不至于饿死。

当然啦，上过这所高专的学生最后基本上都会成为咒术师，上一个放弃“正道”选择去996的强人已经离开学校快十年了，据说前段时间也改邪归正，现在是小鬼们的前辈。

一年级教室，枯燥无味的理论课历来是学生们的天敌。

咒术高专的录取人数每届都不超过一只手，这也导致学生们上课开小差会遇到异常大的困难，毕竟一个房间就那么几个人，老师只要不瞎都能看得出你干了啥。

虎杖现在就是这么个情况，台上的老师在一分钟之内看了他六次，皱眉毛三次，捏粉笔两次，看起来很想把那玩意儿扔小鬼脑袋上。

一般情况下我不支持体罚，但此时此刻，我格外能理解这位老师的心情。

上课睡觉是很不尊重人的行为，哪怕咒术高专奇葩多，但能在这里教书的什么奇葩没见过？能被虎杖气成这样也足以说明小鬼的行为有多过分。

事实上，也的确很过分。

因为虎杖此刻正仰靠着椅背，下巴朝天，此起彼伏的小呼噜从刚才就没断过，要光是打呼噜也就罢了，更糟的是他还说梦话，还要打把势。我已经不止一次地看见小鬼突然伸手，对着空气一个猛掏，掏完又骤然放下，咂咂嘴继续睡。

几次反复之后我合理怀疑他在梦里面跟人干架，打得还有声有色，一会儿出拳一会儿出腿的。

按理说小鬼这么乱动早该从椅子上跌下来惊醒了，但不知为何，也许是作者的恶趣味，虎杖折腾了半天就是没失去平衡，一直稳稳地仰躺着，身体越来越后倾，脸都快折身后面去了。

又是一分钟，老师看了虎杖二十四下，这几乎就是盯着小鬼在讲课了，我真心建议他忍不了别忍了，适当发泄有益于身心健康，把小鬼招呼起来清醒清醒，也好过看他在这跟人“厮杀”吧。

话说回来我也是有点好奇，小鬼这到处乱动手舞足蹈，一副仿若触电的样子——

他到底在跟谁打架？

打了这么长时间想必对手挺强，难不成是五条悟？总不可能是我吧？

正想着，安静了一会儿的虎杖突然又折腾起来，手臂摆动，两腿依次倒腾，这姿势看着像在奔跑。他在逃吗？梦里有人在追杀他？是谁让他不得不逃走，甚至连战斗都放弃掉了？

“su……”

谁？

“su……na”

「……」

“su……suku……”

「虎杖——」

虎杖瞬间惊醒，身体下意识后倾，之前维持的平衡被轻易打破。

这过程说起来很长实际连半秒都不到，只听“咣当”一声，小鬼整个人连同椅子结结实实地砸在了地上，后脑勺嗑到水泥地，发出“咚”的一声闷响。

钉崎瞬间就笑出声了，她从刚刚开始就没在听课，眼角的余光注视着虎杖，此刻更是毫不掩饰地笑出来，又因为台上的老师稍作收敛，整个人的表情扭曲到不行。

与她相比伏黑惠就自然多了，小美人还是那张从一而终的厌烦脸，哪怕没什么精神也眼角眉梢都好看。他不关心虎杖有没有听课，倒是对后者突如其来的摔倒比较关心，颦起的眉头精致婉约，有一种放松时独有的懒散。

这过于美丽了，可惜虎杖没有心思去欣赏美丽，他小声而急促的喘着气，一副人还在梦中的样子，缓了半分钟才手脚并用地从地上爬起来，撑住桌子站好。

“老师，老师，提问他！”钉崎举手开始起哄。

老师从善如流，合起书本，对虎杖做了一个遗憾的表情。

“那么虎杖同学请听题，平安初期恒武天皇下令迁徙都城，从奈良迁到当时并不富庶的长岗，后又迁至葛野，请问这中间有什么理由？”

虎杖：“……”

老师：“……”（笑眯眯）

钉崎快笑死了，虎杖向伏黑惠投去祈求的目光。