接下来就是要去找印章了, 还是说要先去确认还活着的人呢？

小纲吉有些犹豫，但他也知道他已经没有更多的时间浪费了，

主任的办公室记得离得好像并不远……

那就先去拿印章吧。

小纲吉深吸了一口气, 很快做下了决定。

让他有些意外的是, 无论是来医务室，还是之前路过的走廊和其他教室，居然都没有发生什么意外。

没有被追杀，也没有遇到诡异的事……难道是太宰老师之前做的事真的起到作用了吗。

如果真的是这样的话, 那夏油先生现在……

小纲吉决定还是不要去想这些了，现在不是胡思乱想的时候。

——最重要的是，他现在也不知道夏油先生在哪里，就算想做些什么也做不到。

最重要的是尽快解决眼前的问题, 这样才能间接帮到夏油先生。

小纲吉小心翼翼地关上了医务室的门, 才对着站在身后不远处的太宰治说。

“太宰老师，我们走吧。”

教导主任的办公室在五楼，印章这么重要的东西, 如果不是随身携带的话, 那就只能是在办公室了。

小纲吉其实原本也不确定, 教导主任的印章是不是被随身携带的，但太宰老师, 确认了这个问题。

“没有哦。”太宰治回答得相当欢快, “老师确认过了呢。”

确认过？

小纲吉看着他眨了眨眼，并不是很想知道他到底是怎么确认的, 所以相当无情地无视了太宰老师那一脸快来问我的表情, 踏上了楼梯。

其实大概也能猜到。

虽然不知道为什么太宰老师会这么多，但小纲吉下意识觉得这种时候就不应该夸太宰老师。

最重要的是小纲吉的直觉告诉他，如果直接问的话, 太宰老师肯定又会说一些奇奇怪怪的话了。

这栋教学楼的构造呈回字形，抬头也只能透过那长方形的口看到那一小片天空。这栋教学楼就像一口井将所有学生都困在了里面。也像一口棺材，埋葬着学校里的罪恶。

“太宰老师？”一直留意着身后的小纲吉，没有听到身后的脚步声，下意识回头，看到那个看着走廊外的青年时才松了一口气，“怎么了？”

“不。”太宰治收回了看向了那一小片天空的视线，踏上了台阶，轻笑了一声。不知道是不是小纲吉的错觉，他总觉得太宰老师的语气里有些意味深长。

“没什么。”

之前的教室在二楼南面，医务室在三楼北面，离五楼并不远，小纲吉的体力并不弱，所以在爬上了五楼之后，两个人看起来脸色都没有太大变化。

太宰治双手插兜跟在小纲吉的后面，距离不远不近，态度吊儿郎当，甚至还哼着歌饶有兴致地观察着周围的一切。

不过小纲吉却有些习惯了。

很快就找到了主任办公室，窗帘是紧拉的，从外面看不到里面的情况。

门也同样被锁上，小纲吉尝试了一下，发现根本打不开。

之前也没有找到钥匙之类的东西……这个副本似乎不像以往那样说的那样，会有线索或者相关的道具物品。

这个副本好像有些特殊。

小纲吉逐渐有了这种感觉。

门并没有挡住小纲吉太长时间，因为太宰治再次用了特殊的方法撬开了门，道具是太宰老师不知道从哪里翻出来的一个发卡。

办公室内很安静，没有人。

之前见过的教导主任并不在这里，大概是去巡逻了吧。

说起来，之前太宰老师说的那些背景故事里，几乎很少提到老师的结局。

伊藤老师又是怎么回事呢？

小纲吉一边思考着，一边在确定了办公室里的确没有任何异常之后，小心翼翼地潜了进去。

太宰治守在了门口，卡住了门。

印章这种重要的东西，一般都放在平时离手边最近的地方，所以小纲吉也并没有犹豫，直接走向了办公桌。

他绕开了中间的待客沙发，减轻了脚步声，看起来还有些鬼鬼祟祟的。

大概是因为平时也会经常用到，所以印章藏得并不深。

小纲吉在第一个柜子，就找到了印章。

而除了印章之外，小纲吉还找到了其他东西——比如之前成功转班的那位学生的资料。

从资料上看没什么特别的，是非常普通的一位学生。而在资料里还夹着一份申请书，大概是那位成田同学亲手写的——字迹和之前在伊藤老师那里找到的信上的字一样。

又重新写了一封吗？

所以顺序应该是，那位成田同学先将申请书交给了伊藤老师，被拒绝之后，不知道为什么活了下来……也许是主任救了他一把，并同意了他的转班申请。

是这样吗？