这篮球智商，太恐怖了！

所有人都以为林风只是经过刚才的交手，就把对手的攻防战术分析了出来，甚至还连解决方案都能同步给出。

妖孽啊！

不亏是天朝来的学霸！

就算不继续打球了，也可以轻松当个教练。

偏偏这个家伙还只是个大一菜鸟新人，年纪不到20岁啊！

本-霍兰德教练看到严肃认真的林风分析完，甚至还帮他提出了解决方案。

这个年过半百的小老头顿时两眼放光，内心抑制不住的激动和欣喜。

他早就分析过堪萨斯大学松鸦鹰队的攻防战术很多遍，只是一直没有找到类似的模板球队，想不透如何破解他们的联防和快节奏的打法。

万万没想到。

眼前这位帅气阳刚的天朝菜鸟，跟对手刚交手不到10分钟，就把这些研究透彻了，而且还能拿出破解对手的方案。

甚至还给堪萨斯大学松鸦鹰队的打法，起了个名字叫做小球战术。

霍兰德教练脑海中灵光一闪，对啊，就是小球战术。

他们攻防两端的节奏那么快，而且阵容身高要比UCLA棕熊队矮的多。

那不就是小球战术吗？

就像是太阳队的炮轰打法，场上球员奔跑如风，攻防节奏快的不像话。

霍兰德教练和威斯布鲁克等队友们不知道眼前的林风是个重生者，只是觉得这个带给他们无数大惊喜的天朝菜鸟，无论是智商球商还是篮球才华都太变态了。

“好，分析的太棒了！”

“干的漂亮，林！”

“你给我们送了个大惊喜啊！”

“不然球队陷入挣扎，还不知道如何收场！”

霍兰德教练激动的给了林风一个拥抱，甚至还笑着打趣道：“要不是球队需要你得分和防守，我都想把留在教练席给我当助教了。”

他的一句话把所有人都逗乐了，同时把沉闷紧张的气氛给冲散。

接下来。

霍兰德教练果断的采纳了林风的建议，然后快速的做出部署安排。

林风已经把对方的打法，以及破解他们的方案大致的说出来了。

如果霍兰德教练还无法调整安排好，那他干脆别在NCAA混了。

果不其然。

林风的两套解决方案，同时被霍兰德教练完成部署。

当然了。

这两套解决方案的进攻核心，都有能里能外的林风。

威斯布鲁克的突破很犀利，但是他的中远投不稳定，尤其是三分球。

“哔哔哔！！”

暂停回来。

比赛继续开始。

UCLA棕熊队的进攻。

威斯布鲁克带球推进到前场。

他没有急着去突破，而是招手要了掩护挡拆。

林风和三分远投不错的小前锋约什-虚普，两人同时无球跑位。

而运动能力还不错的大前锋穆铁，则是时刻充当无球掩护的人桩。

乐福把防守威斯布鲁克的查莫斯挡住，然后撤挡拆后跟进冲抢篮板。

而威斯布鲁克绕到右侧后，直接持球凶猛的冲杀内线。

给对手造成他要突破内线得分的假象，吸引了对手的包夹。

紧接着。

威斯布鲁克面对包夹，分球给跟进的乐福。

堪萨斯大学松鸦鹰队的球员以为乐福接球后，肯定要直接攻篮。

因为这是很常见的掩护挡拆后，顺下攻篮的战术。

然而——

本身有不错策应传球能力的乐福，吸引到联防过来的球员后。