可能是喜欢尹小东的妹纸确实不在少数，导致全班男生都想当然的认为，班级里每个女生都喜欢尹小东——有时候没妹子的男生想法就是这么直接。

所以即使凌绫想撇清却没法儿撇清，她始终是被误解的一员。

有次同桌为了几何课堂测试作弊拉凌绫下水，提出了“活动课我跟尹小东换位置，让他跟你坐”的条件。

这事儿让凌绫膈应好久。

她还没喜欢过谁呢，就这么“被”喜欢尹小东了。

在毕业前的一百天，班级里每个人都保持着嬉笑打闹的场状，没多少人去煽情说即将离别的忧伤。但凌绫能感受到和周围同学比以往更紧密。在这段时间里，和交流较多的同学交流更多，和交流较少的同学频繁交流，和没有交集的同学都有了交流。她不是一个活跃的女生，却让几个每个同学都主动在她的同学录上留下笔迹。

而尹小东为什么会写，大概是……凌绫唯一一次被留校。

背古文是凌绫最头疼的事，好在语文老师很宽容。你可以准备好时去背诵，背不上可以回来继续，准备好再上，直到背完就算过关。

可大考在即就没那么轻松了，凌绫第一次失败，第二次直接被留到放学后。

睡眠不足、压力大的情形下脑容量完全不够用，背错了、卡住了，又要重头来过。语文老师颇有耐心让她去后面再读再背再排队，看到后面的同学背完离开，凌绫只觉得每次通读都更加混乱。

尹小东在第二次时流畅的背完，但他却没走，始终在教室逗留。

学生越来越少，他看到凌绫一次又一次排回队尾。

“哪儿背不上，一会儿我提醒你。”他走过来说。

“呵呵呵不用……”

尹小东一语不发地走开了。

又到凌绫，她开始背，开头一段她记得挺熟，背得十分流畅。但毕竟后面没底气，她还是放慢了语速，否则接下来的卡壳苦想下一句，会更明显。

“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大…………小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？此大小之辩也……”

“不对！”老师斩钉截铁的语气吓了凌绫一跳。

她低头，默念“小年不及大年。奚以知其然也……呃，唔……SHIT！DAMN！”想不起来，凌绫不自禁咒骂。

尹小东用书挡着脸，忍不住扑哧一笑。

眼看着老师就要让她回去再读，尹小东幽灵似的移动着，接近凌绫。用夸张的口型加上动作提醒她，“朝菌……不知”摇头，“晦朔！”

凌绫反应了过来，继续背道：“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。…………众人匹之，不亦悲乎？”她又停住，求助的眼神看向尹小东。

尹小东站在老师身后，口型重复“汤之”。

然而凌绫的视线驻足在他身上有些久，老师扭头，看到了龇牙读“之”的尹小东。

“干嘛呢你，放学不回家。”老师呵斥。

尹小东心虚走过，经过凌绫的座位随手拿起她的同学录，掏出笔开始慢慢写。

老师翻了翻眼皮也不再过问，示意凌绫快些背完。

情绪放松下来，思路也顺畅了。凌绫再次减慢语速，边背边想，流畅地将《逍遥游》剩余部分背完，如释重负。

凌绫满怀感激地从尹小东手中接过自己的同学录，依然是笑，没有多说。

到了校门口他们又遇到，尹小东推车自行车，而凌绫要步行回家。

“凌绫，我送你回去？”

凌绫脑子里飘过女生们的八卦：“尹小东的车后座全年级不知道有多少女生坐过。”她条件反射地拒绝：“不用！”

“那我回家了，bye~”

“嗯……”