这次的宣讲，整整持续了一节课，在众人的掌声中，林孟哲才鞠躬走下讲台，就像个完成了自己表演的艺术家一样。

下台以后，还被一班的同学团团围住，表达他们的谢意，最后还是一班的班主任，把他从人群中拉了出来。

李老师也很激动：“林同学你今天讲的真不错，让班上很多同学都重燃对英语学习的希望，希望以后还有机会能够再讲一次。”

“没有李老师说那么好，我不过是用自身的例子，来给一班的同学们描绘了一种可能，我能够学好英语，那大家也一样能够学好英语，而且不必拘泥于我在课堂上讲的这些东西，只要是觉得对自己学习有利的，都可以去尝试。”

林孟哲说的，也是这次宣讲中改变最大的地方，他自己把一个成功的例子，而不是一个模板，大家可以尝试和他一样的方法，但不必把这个方法奉为圭臬，学我者生，似我者死，林孟哲想表达的，就是这么一个意思。

听完表哥的演讲，杨杰还要赶回去四中继续上课，他也就请了一上午的假，林孟哲把他送到校门口，路上杨杰表示自己确实服了。

“只要真正听过你的演讲以后，我才知道，为什么局长和教授都要找到你，因为在你身上，理论不是关键，关键的是你这个人，羊城那边学习方法创始人的演讲我没听过，但想来不会比你更好了。”

林孟哲拍着他的肩膀道：“我们不要坐井观天了，别人能够在羊城混得风生水起，就有他独到的本事，我们不和别人比较，安心做好自己的事情，记住我们的宗旨，完善这个学习方法，是一个提升自己的过程，同时让更多人能够更好学习英语。”

“明白了。”

杨杰亮了下自己手头的录音机。

“我把你今天的演讲都录下来了，回去以后整理一下，然后结合我自己学习英语的一些方法，进一步完善，这周末你来我家，我们再讨论一下。”

“可以，少年，朝着梦想前进吧。”

送走杨杰后，林孟哲也在感慨，前世自己十六岁在干什么？

貌似还在和杜嘉两个人没心没肺的瞎玩吧，直到家庭剧变才彻底改变，知道唯有好好学习才有出路，重生回来以后，竟然在整理学习方法，并且准备推广了，顺带着让杨杰的命运也发生了改变，林孟哲也不知道这是坏事还是好事。

回到三班以后，一样收到了班上大部分同学的欢迎，在他们看来，林孟哲能够在一班进行宣讲，出于班级荣誉感，也是他们的光荣。

这个时候就连王凯这种心里再不爽的，也不能表露出来，在这一刻，林孟哲在三班的声望达到了一个高峰。

只是这些都不是林孟哲关注的，大风大浪见多了，这点成绩还不足以蒙蔽他的双眼，好好读书才是正道。

接下来林孟哲在课堂上规规矩矩，该做笔记就做笔记，该回答问题就回答问题，连彭世亮上课的时候，都忍不住夸了句林孟哲，宠辱不惊。

身为班长，王凯都没有被这样夸奖过，他化身柠檬精，回头看了眼林孟哲，见对方只是微微一笑，一点都不激动以后，心里就更发酸了。

放学后，林孟哲和杜嘉说说笑笑走出校门，却看到一个熟人。

孙教授正站在校门口，焦急地来回踱步，不时抬头，看看放学的人群。

他一看到林孟哲，就快步走了上来，拉住了林孟哲。

杜嘉看到一个头发凌乱，双眼微红的中年人冲上来，一把抓住林孟哲，还以为是什么疯子，下意识喊道：“你是谁啊。”