“我听说李子浩的班里，他们学习小组不是四人的。”

“是让全班成绩前三的同学当小老师，然后给下面的小组成员布置学习任务！”

“这样的话，成绩好的人可以最大地发挥自己的优势，成绩不好的也可以找到最好的小老师，如果仅仅只是四人小组，太局限了。”

班主任许岩板着脸道：“一天天就知道李子浩李子浩。”

“我跟你们说了多少次。”

“已经退学，已经转学了的学生。”

“就不要提了。”

“学习小组的就按我说的办。”

李斐叹了一口气道：“唉。”

这一声唉。

直接把许岩给怔住了。

他当场瞪着眼骂道：“站起来！”

李斐咬了咬牙，直接站了起身，然后承认道：“是我！”

班主任许岩批评道：“怎么？”

“有意见？”

李斐憋着憋着，最后还是忍不住了。

“老师，我觉得你对李子浩有偏见。”

“其他的我不管，您说体育课不上那就不上，那为什么不试一下人家的学习小组计划。”

“四人小组真没意思。”

“我初中的时候也是这样，四个人里面万一没有特别厉害的怎么样？”

“那还不是大家自己学自己的。”

许岩顿时批评道：“我没有对谁有偏见，三人行必有我师！”

“这个道理还要我解释吗？”

“难道你觉得，你的成绩是四人小组里最好的是吧？”

“没人值得你学习了是吧？”

“二中的学习小组，也都是四人小组，只有高三四班搞特殊。”

“你们也要搞特殊是吧？”

“老师教的都不会了，让学生教，还能教的会吗？”

“再说了，难道成绩好的同学就不用学习，就一天天给你们上课吗？”

“乱七八糟的。”

“李子浩一天天不务正业就算了，你还跟着他瞎胡闹是吧，李斐我跟你说，就他那学习态度，高考迟早是要完蛋的。”

“等着吧，我看看他一模考试能考多少分。”