“这个可以用？”

“为啥不能用，你看你这一块，对于专职思政教师和辅导员队伍的互相补充做了非常好的说明，现在很多学校对于这个专职思政教师的定位都很模糊，很多学校直接就把辅导员划进去，但是还有学校把什么思修马基毛概近代史的也算进去，这其实是不对的。我们之前在部里也讨论过这个事情，但是你这个论文就很好的指明了一个方向，你小子行啊。”

“瞎写的，都是您平常给我们的一些启示，我就脑子一亮就写出来了。”

“行了，别谦虚了，你这个脑子还是真不错。”

两个人说着到了三点二十，柴明扬手机也收到陈老秘书发过来的一个会议号。登录进去之后就等着陈老上线。

三点半，陈老准时出现在摄像头前面。

“小柴啊，好久没见了啊，你怎么胖了？我记得你之前挺瘦的啊。”

“陈老，这不是最近忙活点，没顾上减肥了。”

“瘦点吧啊，还是你之前那样好看点。这是你学生？”

“对陈老。愣着干嘛，赶紧自我介绍啊。”

“啊？啊……陈老您好，我是牛亮，南津大学研二思政硕士，本科南津大学毕业的。”

“考的还是保的？”

“支教保研。”

“还行啊，还有一线经验。我看了你的论文，这论文是你自己研究出来的么？”

“是的陈老，是我通过现有的一些数据通过我自己的分析得出来的结果。”

“你知道你这个论文如果真的发布出去会有什么后果么？”

“陈老，我不管后果，我只负责统计整理数据，用数据说话。”

“啧，你这孩子怎么跟陈老说话呢。陈老，孩子年轻，您别介意。”