“请同学们坐好，老师有事情需要各位同学配合一下。”

听到班主任的话，底下的学生都忍不住坐直了，将背挺了起来，也顾不上偷偷瞄陆怡宁几人了。

陆怡宁看得清清楚楚，他们几人过来的时候，有几个孩子表情变了，不同于其他同学脸上的好奇和疑惑，而是害怕和担心。

看到这里陆怡宁差不多猜到是哪几个人欺负一卉。

“昨天发生了一场非常恶劣的……”

班主任说着，正准备用一个贴切的词语来概括这起恶劣事件，突然发现陆怡宁在办公室说的霸凌一词非常精准，“霸凌事件，什么是霸凌事件？就是几位同学欺负另外一位同学，现在请这几位同学自己主动站出来承认错误！”

班主任话音刚落，学生就忍不住讨论了起来，他们不知道“霸凌”的意思。

但他们知道“欺负”是什么意思，小朋友的脑袋转来转去，似乎想看看到底是谁，而真正欺负了一卉的几个孩子，却迟迟没有站出来。

陆怡宁拍了拍一卉的背，示意她勇敢地去指认那几个孩子，池骋感受到一卉想要下来的动作，将她小心翼翼地放了下来。

一卉的动作吸引了学生的目光，他们都看见了一卉手上的白色绷带，虽然不知道这个叫什么，但他们知道只有受伤了才会被包起来。

一时间，教室里鸦雀无声，小朋友们脸上皆是迷茫和不知所措，他们从未碰到过这类事情，身边的小伙伴顶多你推一下我我碰一下你。

直到一卉伸出手指认了几个学生，小朋友们才开始说话了。

“他们是坏蛋！”

稚嫩的声音带着几分愤怒，孩子们纷纷看向他们，小孩子的情绪直观且热烈，感受到他们的愤怒，

欺负一卉的孩子有些坐不住了，想要说些什么但似乎又不敢说话，往同一个方向看了好几眼。

陆怡宁顺着目光看过去，忍不住眯起了眼睛，在角落里坐着一个看上去比其他的孩子都要成熟的男生，小小年纪，眼睛里满是冷漠，周围的一切仿佛与他无关，但看得出来这个小团体是以这个男孩子为中心。

班主任安抚好学生的情绪，将被指认的几个小孩喊了出来。

走廊上，陆怡宁一家与五个小孩子面对面站着。

陆怡宁冷着一张脸看着他们无措、害怕、惊慌的模样，心里生不出一丝怜惜。

“把家长叫过来吧。”

话音刚落，几个孩子纷纷摇头，甚至有两个已经哭了起来，倒是那个坐在角落里的男生冷冰冰地扫视着陆怡宁和一卉。

甚至一卉因为他的表情害怕地往池骋的怀里躲。

陆怡宁猜测，这件事情的起因经过跟这个孩子肯定脱不开关系，其他四个孩子顶多算是帮凶。

见陆怡宁一直盯着其中一个孩子，班主任连忙跟她介绍情况。