她上学期已经得到了成绩提高的甜头，还想要让成绩稳步上升，那就只有一个办法，继续付出努力。

班主任因为吕校长惦记自己屁股这件事，在学生中没多少的威信，这时候却没有人公开提出质疑。

有心提升成绩的学生不会公开唱反调，而整个班级里没有一个人不想要提升自己的成绩。

毕竟在分班后，跟时黎继续待在一个班级，这个诱饵太诱人，没人能够拒绝。

而且多加了两节自习课，也就意味着跟时黎共同相处的时间变多了，有更多的时间跟时黎相处，也就意味着能听到更多的心声。

哪怕时黎不讲八卦，只听到她内心的吐槽，这也是很有趣的（不念叨昀赫哥哥的前提下）。

班主任说的自习，可不单单只是让学生看书写作业。

一共两节大课，第一节大课他给学生开小灶讲数学课，第二节课是给同学们回味刚才那节课讲的内容，不明白的可以找他讨论。

班主任他讲的数学内容，那是相当可以拿得出手。

跟着高三作息走的第一天晚上，教室里只有一半人，其他人有一对一的家教。

听说班主任第一节课讲数学，第二天教室里多了三分之一的学生，大家把自己的原本一对一的时间往后调了一个半小时。

这样下来，所有人都很累。

班主任没有课时费，却自愿给学生每天网上都讲课。

学生们听课的时间变长了，写作业的时间也在无形中地往后延长。

时黎是写作业比较快的那一挂人，就连她睡觉的时间都晚了半小时，更何况别人了。

当初想象的追剧看小说的时间，现在直接变成了零。

如果还有下辈子，她希望可以直接跳过高中这段时间。

这么难搞的高中生涯，她却经历了不止一次。

上辈子杀猪，这辈子重生，上辈子杀人，这辈子重生回高中。

痛苦的不止时黎一个人，班里很多人结束第一节自习课后，还要去找家教补习。

上学期，他们还是上课吊儿郎当，旷课全班吃瓜的人。

这学期直接跨越过努力，直接到达了废寝忘食这一步。

时黎还不知道一切都是因自己而起。她看到焕然一新的班风，也深深地被震惊到了。

原来，我们班同学也有这么认真的时候。

时黎心中不禁好奇，班主任究竟对全班同学都做了什么。

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