“我多久没带孩子了？”　　“好像很久了。”　　帝一暗暗的感叹。　　太不容易了。　　当分解师筑巢时，伊第一次体会到了食物的感觉。　　第一次伊鸣为了食，可惜食物没有，转变成好奇和求知。　　然后食物到了，开心的伊鸣。　　“伊伊伊伊伊！”　　我还要吃。　　可惜分解师被伊的在转圈圈。　　“伊？”　　为什么？　　巢在询问帝一，心田中的伊音。　　“伊！”　　那边！在给你采集食物。　　帝一指了指不远处的掠食者。　　一个懵懂的孩童能懂什么？就算是传音也得让对方具备理解力才行。　　伊显然还什么不懂，至少没有形成固定的认知。　　“伊？”　　尝试性的伊鸣，掠食者开始回归。　　“伊！”　　开心的声音，掠食者又开始采集食物了。　　“伊！”　　生气，给我回来！　　又动了。　　来回几次后，伊似乎明白了什么，又是一声呼唤，掠食者还在行动。　　三种小蚂蚁伊学会了简单的控制，可在遥远的地方还有好多集团军。　　“伊伊伊伊伊...”　　不停的伊语。　　帝一四处瞅了瞅，都在运转。　　肯定在伊外面的游荡者了，你伊人家跑，你在伊人家在跑，游荡就一个本事，跑跑跑，跑到远远的地方觅食。　　他控制力不够，能做的也就这样，你要控制人家回来，得自己操作才行。　　“伊？”　　又一个疑问，在问帝一呢，只不过没有回应。　　“伊！”　　认知的问。　　静默无声。　　“伊！”　　生气的问，没有反应。　　“伊...”　　可怜的问。　　默然。　　“伊！”　　哭闹的问，所有的小蚂蚁都停止运转了。　　“伊。”　　拍一拍，安慰下。　　在指了指三种小蚂蚁。　　“伊。”　　让它们动起来。　　“伊！”　　帝一又指了指未知的远方。　　这个说不懂，你自己去理解吧。　　“伊？”　　“伊。”　　帝一比划了下周围，然后手朝着巢靠近但没有拍下去。　　你自己想好了。　　他教不懂，人力有限，这个就算是伊在聪慧也不是一日的功夫可以搞定的，得慢慢来。　　“伊？”　　你在说什么？　　“伊。”　　回应的是重复的动作。　　帝一默默的看了看万尊蚁，这个如果他不教的话，肯定要报废，但问题是教不动，所以算了，失衡点就失衡点不追完美了。　　就算是这一层糟蹋了，下一层还有新的不是？慢慢来好了。　　帝一虽然没太看得起自己，可这一层估计是没什么问题的。　　一年又一年伊慢慢学会了一些简单的操作，帝一更是教会了伊怎么调制万尊蚁，只不过有点心累。　　年年月月后，伊明白了怎么操控小蚂蚁，怎么调解分解师，怎么雕琢本能。　　但帝一教的其实并不多，因巢需要保持一种单纯的状态，不然岁月同样是煎熬。　　一只只小蚂蚁等同于是伊的玩具，更多的时间都是伊在瞎玩。　　如果以生命来划分的话，那么万噬属于二。　　如果以变来划分的话，那么万噬属于一变，而伊同样是属于一变。　　至于万尊则是属于二变。　　一种万尊是在万噬的基础上变。　　一种万尊是在空白的基础上达成一个固量的平衡，算是万噬的另一道似是而非的分支。　　三种小蚂蚁可以说都不同，就像一种是开始，一种是过程，一种则是结果。　　如果给忧巢的小蚂蚁颁发一个阶位的话，那么一只只的万噬小蚂蚁全是六阶，可这是史上最弱的六阶没有之一。　　量在于群。　　质在于生。　　万食补全的质生，犹如体质，但更是一种天赋，等同天生开了一门，只不过开的是缝隙。　　如今帝一已经有些随便的味道了。　　大权尽失无事可做，实验？当实验看到成效的时候，其实结果已经出来了。　　顺便验证一番规律，算是顺带的收获，规律确实是任由拨弄的，犹如极道巢不能动，要拨弄才行。　　万噬大军渐渐恢复到了曾今的生气，渐渐地每到一处后：“伊！”　　冲锋！　　只不过不是他来伊伊伊了。　　“伊！”　　厮杀！　　而是真正的伊在伊鸣。　　“伊！”　　干掉它们！　　“伊！”　　搬空！　　伊连别人的老巢都给搬了回来，伊巢之中多了好多好多俘虏，全是投降的那种。　　这一点帝一放任了，顺其自然的原因是底气！　　“伊！”　　除了巢不要降兵，巢可是能控制降兵来个内部开花的。　　万噬大军所过...　　“大佬饶命！”　　一座座巢求饶，伊巢很疑惑。　　这些年她可是学会了好多，可对象就这么一个，眼下多了好多对象，开心的同时又有点捉急。　　“伊！”　　为什么你们不理我？一座座巢听不懂伊鸣。　　“伊！”　　她很生气！因俘巢没反应。　　“伊！”　　伊的呼喊，让帝一有点沉思，巢中和外面有点不同，没有翻译。　　或者说至少要让伊步入封界才行？还是？　　多了一些猜测。　　“伊。”帝一轻呼。　　其言下的意思：听不懂慢慢学。　　同样的伊语，不同是伊能听懂。　　有一种力量名为言，帝一很擅长语言。　　亿万语言，其不同的音节代表不同的意思，而伊语只是亿万语言中的一种而已。　　如果每一种生物都是孤僻的，那么每一种生物都具备一种语言来表达心绪，只不过不是谁都能听懂罢了。　　就像规律是五万，那么五万规律能组合出的变化是多少？不同的排列，不同的组合连绵至无尽。　　就像...道无尽？嗯；差不多。　　目前懂伊语的只有帝一和伊了，一人一巢一种语言。　　这就像殊途同归、大同小异、是似而非，而语言之变则是处于是似而非的那种。　　如果以修啥来作一个划分的话，那么懂的语言更多更多的，是修言的。　　当这种力量能外放时，那么一音出...三缄其口步封。　　“伊。”　　伊明白了，慢慢学。