塌房的我从成为高考状元开始正文卷第50章申请研究经费萧然还以为自己起码还要费一番口舌之利才能拉孔济元师兄上自己这艘贼船，没想到他答应的倒是很干脆。　　搞定了孔师兄，萧然又马不停蹄地找到了柳文海师兄，跟他说了自己组建科研团队的事后，柳师兄沉吟许久之后，最终还是不出意外地拒绝了。　　萧然虽然有些失望，但也能理解，毕竟柳师兄跟孔师兄的情况完全不一样，孔师兄属于实验室的最底层，耗材，而柳师兄则是实验室的中坚人员，骨干，再上一步就是课题组长或者研究团队负责人，前途一眼就能看见，怎么可能会出来跟他单干。　　科研实验室是一种层级分明、职能明确的金字塔结构，这种结构通常由以下几个层级构成，实验室主任、课题组长、科研人员以及最底层的科研助理。　　拿老田的实验室举例，老田作为燕大的院士级教授，自然是当之无愧的实验室主任，也是学术带头人，位于金字塔的最顶端，通常是该实验室的创始人或学术领军人物，具有极高的学术声望和影响力，负责实验室的整体战略规划、资源分配和对外交流。　　接着就是罗教授这类的课题组长，这一层级的研究人员通常是各研究团队或课题组的负责人，他们负责具体的研究项目，管理手下的科研人员，并与顶层领导进行沟通协调。　　再下面便是柳师兄这样的科研人员，这一层级的科研人员是实验室的中坚力量，负责具体的实验设计、数据分析和论文撰写等工作。　　最后则是孔济元师兄这类最底层的科研助理。　　在科研这个金字塔中，每个人都在努力向上攀登，寻求更好的机会和更大的发展空间，柳师兄目前在老田的实验室干的好好的，再过几年都有机会再进一步，成为实验室的课题组长，怎么可能会放弃现有的稳定前景，加入萧然这个刚刚起步、资源匮乏的实验室。　　不过，柳师兄也并没有完全拒绝萧然的请求，他答应在有空的时候帮助培训一下他的团队。　　柳师兄是一个很有能力的人，有他的指导，他的实验室在前期起码能少走很多弯路。　　这对于萧然来说无也算是个意外之喜。　　告别了柳师兄，萧然马上又跑去见田主任，毕竟他不声不响地就挖了老田的墙角，于情于理都该跟老田说一声。　　进了老田的办公室，田主任笑着示意他随便坐，然后便笑着打趣他：“在大一就拥有一间自己的实验室，感觉如何？”　　“还不错，就是花费大了点。”萧然老实地说了句。　　闻言，老田顿时乐不可支，“谁让你自讨苦吃，突然想自己建一间实验室的，你当实验室那么好建啊？”　　戏谑地瞅了萧然一眼，说着老田靠在办公椅上，拧开保温杯喝了口水，问道：“这次你来找我有什么事？”　　萧然顺势坐在老田对面的沙发上，“我来找您一是为了孔师兄的事”　　“济元？”老田愣了一下，紧接着皱起眉头：“他闯什么祸了？”　　萧然大汗：“师兄他没闯祸.我来是跟您说，我邀请了孔师兄加入我的实验室。”　　老田听后眉头顿时舒缓开来，“嗨，我当是什么事呢，济元愿意去伱的实验室帮忙就让他去呗。”说着喝了口茶水，用闲聊的口吻问道：“最近在研究些啥呢？是不是又搞出来些啥新名堂？”　　见老田没当回事，萧然也放松下来，连忙从背包中拿出一份论文以及项目申请书推到老田的面前，笑着说道：“这是我最近正在写的一篇论文，是关于有机太阳能电池的，还有一份经费申请书，希望能得到点学校的经费支持。”　　萧然的回答倒是让老田措不及防，不禁皱眉问道。“你怎么开始研究起化学能源来了？”　　语气有些生气。　　在老田看来，萧然的天赋明显在数学上，他现在才二十多岁，正处于人生的青壮年时期，大脑的发育和功能都处于巅峰状态，这个年龄段的人通常思维敏捷、记忆力强，能够更高效地处理复杂的信息和进行创新性思维。　　正是学者出学术成果的黄金时期，历史上有太多的学术泰斗在这一时期就取得了辉煌的成就，爱因斯坦二十六岁时发表了四篇重要的论文，其中包括相对论的特殊理论，波尔在二十多岁时提出了他的原子模型，伽罗瓦在二十多岁时创立了群论，这是现代抽象代数的基石.　　趁着这段黄金时期，萧然不想着继续深耕数学，居然跑去研究化学能源方面去了！　　这不是胡闹吗！　　老田把保温杯放在桌上，语气罕见地有些严肃，甚至可以说得上严厉了。　　他说道：“萧然，你到底是怎么想的？你现在正处于学术生涯的黄金时期，就应该专注于你最擅长的领域，数学。　　而不是把时间浪费在什么研究有机太阳能电池方面！”　　萧然被老田的语气弄得有些发愣，他没想到老田会对他的研究方向有这么大的反应。　　“可是老师，我建实验室不就是为了科研吗，不然我花那么多钱建它干啥.”　　田主任微微愣了下，仔细想了一下，这话好像也没毛病。　　不过，他还是有些不痛快，叹了口气，语重心长地说道：“萧然，我明白你的想法，但是，科研并不是一件简单的事情，它需要长期的投入和专注，你现在正处于学术生涯的关键时期，应该把握住机会，专注于你最擅长的领域，争取在这个领域取得更大的突破。”　　萧然眉毛跳了跳，心说我数学技能都Lv5了，还怎么突破？　　他也想突破，可需要一千万的声望值，他上哪找这么多的声望值去！　　老田，你这是在为难我啊！　　当然了，心里这么想，话可不能这么说。　　萧然干咳了声，笑着说道：“老师，我明白您的意思，但是，我并不认为研究有机太阳能电池是在浪费时间，相反，我认为这是一个具有巨大潜力和应用价值的领域，我希望能够在这个领域做出一些贡献，推动科技的发展。”　　他顿了一下，继续说道：“当然，我也不会放弃数学。事实上，我计划将数学方法应用于有机太阳能电池的研究中，以期能够取得一些突破性的成果。我相信，数学作为一种通用的工具，可以为我在这个领域的研究提供有力的支持。”　　“算了，不说这些，你自己去领悟。”田主任叹了口气，摇了摇头，随即把保温杯放在了办公桌上：“那行，就这样吧。”　　萧然估计老田心里对他的选择和想法有些不痛快。