于是在会议室举行了一个汇报会。局长向谭副书记夸夸其谈地汇报了局里取得的“伟大成绩”。

谭副书记一开始也就是听听，听着听着就一连提了好几个问题，结果问得局长副局长要么是答不出来，要么是离题万里，幸而夏威在旁边“救驾”，才没出太大的洋相。

后来又有一次，组成一个招商考察团，局里不重视，派了夏威去应付。这次是谭副书记带队，他们之间有了更多接触。

夏威不仅一路表现优秀，还真引进了一个文化项目。考察结束时，谭副书记玩笑道：“你在文化局当工会主席屈才了。”

不到一个月，他就调到了教育局。他有些莫名其妙，但感觉这一定是谭副书记推荐的。

但他与谭副书记的接触仅止于此。

现在要和陶之春闹翻，没有上级的支持，自己是翻不起什么波浪的。要得到上级支持。就一定要抓到证据。

这是一场非常有风险的攻击战。

弄不好，不仅自己，陆皓明要翻船，连带财务室两位都成了牺牲品。

做假账的问题，如果陶之春一口咬定是财务室自作主张，何田田等人也无法证明是受陶局指使。

他苦苦思索，突然想到了一个人——市一中的总务室主任。这个人是自己的表兄。

陶之春老师是否真的插手了教辅推销呢？

事不宜迟，他立即打了表兄张建辉的电话。

也没客套，只说要他来南国大酒店一趟。

张建辉10分钟就到了。

夏威单刀直入，问起这方面的情况。

张建辉如竹筒倒豆子，说了很多。

情况真是触目惊人，宋师师是后台，有专门来推销的人，一开始任课老师苦不堪言。经常要学生问家长要钱买教辅材料。

家长一般也不追究，在他们的心目中，多读些书，又是老师说的，没钱的借钱也要满足孩子的要求。

现在好了，任课老师发现推销教辅资料还有回扣，由被动转为主动。推销得越来越多。

说到这里，张建辉感叹道：“现在的学生，哪里背得动书包？腰都背弯了。你到了教育局，我希望你管管。就看你有没有胆量。”

夏威说：“你搜集一下证据，找几个跟你一条心的老师，人不要多，把具体情况写成书面材料。

我跟陶局长去说说。尽量减少一些。不过，一定要快，一定要在这两天交给我。”

张建辉说：“行。今天星期三，星期五交给你。”

送走张建辉，夏威就等陆皓明回来。

他想，要看陶之春葫芦里到底卖什么药。