同事嘴角狂抽:“算了,我当我什么都没说吧。”
“哦。”
在接连用掉三张草稿纸仍然没有得出想要的结果之后,徐渭有些丧气。
第一次感觉自己的智商受到了侮辱。
这可是小学竞赛题!小学!
突然,他脑子里闪过那句:你可以试试把辅助线添到另一个角……
“行不行啊?”
他报着死马当活马医的心态擦掉原本那条辅助线,然后在另一角上添了一条。
五分钟后,“成、成了?”
居然成了!
他激动得一拍桌子,吓得整个办公室的同事都差点跳起来。
“徐老师,你干嘛呀?吓死人了!”
“我、我……”徐渭语无伦次。
同事们懵逼地把他望着。
“我可能遇到个天才!”
“?”
“主任在哪?”
“办、办公室吧?”
徐渭一把扯起草稿纸:“我去找他!不对,我应该先去找那孩子啊……对!先找那孩子!问问他思路,怎么想到的!怎么能这么妙!”
那条辅助线可以说是点睛之笔,把原本困难的问题瞬间就变得简单了。
说着,他跟疯了一样往外冲。
同事面面相觑——
“做题做魔怔了?”
“难道是突然想通了,要找主任理论那三个孩子的事?”
“也用不着这么激动吧?”
“我还以为他挖到金矿了呢!”
一群老师调笑着,原本徐渭就是他们经常内涵、调侃的对象。
“要说他那竞赛班,我看不搞也罢,反正最有潜力的学生都已经被新来的赵老师给弄到自己手里了,留给他一个最差的班,还能有什么盼头?”
“也就是他还兢兢业业地备课、出题、弄试卷,图个啥啊?难不成真能叫他带出一个奥赛天才?全国一等奖?可别逗了!”
“随他吧,他乐意,反正也不关咱们的事……”
徐渭一头冲出办公室,跑出一大段距离之后才发现自己方向搞错了,又调转头往回走。
“哟!徐老师急匆匆地赶着去干嘛?”恰好一班的刘老师迎面走来,见状,笑着掩了掩唇,也顺势敛下了眼中浮现出的一丝嫌弃。
“该不会是班上又有学生打架吧?也不奇怪,反正你们十二班经常出这种幺蛾子,整个年级都习惯了。”
“刘老师。”
徐渭不想跟对方斗嘴,当然他也斗不过,没有理会对方话里的奚落,点了点头就准备错身离开。
“哦,对了,主任把那三个孩子带到你班上去了吧?一班是收不下了,只有辛苦你。”
“嗯嗯,不辛苦。”
刘老师:“……那三个孩子一个比一个调皮,你可得好好管教。”
“啊?不会啊……我觉得挺好。”
有个数学天才呢!
“好?”刘老师语气夸张,“行,你可别后悔。”
徐渭看了她一眼,表情莫名:“你不要后悔才是。”
说完,直接走人。
来到班级,徐渭直接冲进去:“南辰曜呢?南辰曜在哪?!”