子麟和夕兰身为老人的弟子，受他多年教导，学识自然也不浅。两人听到这一段话后，眼中皆出现惊喜。

他们连忙来到老人身边，低头凑近纸稿，与老人一同继续看了起来。

看着看着，三人嘴唇微动，忍不住不约而同地默念上面的内容，

“君子有大道，必忠信以得之，骄泰以失之。”

“物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。”

“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”

……

当老人看完眼前的这一张，紧接着迫不及待再往后翻时，却发现是已经读过的第一页，只觉满心遗憾。他不禁深叹，“品句于最尽兴之时霎时而止，犹如珍馐未食饱而尽，仙音未闻够而止，惜哉。”

夕兰和子麟没看过前两页，此时他们见老师如此，就知道他已经全部读完了。

夕兰连忙伸手，“老师，您看完了就给我们看一看吧。”

老人一把将她的手拍开，语气严厉，“急什么急，你这爪子没轻没重的，要是不小心把纸稿弄坏了怎么办，为师又不是不给你，真是的。”老人说完，又小心地摸了摸纸稿。

夕兰讪讪收回了手，看着老师珍之重之的模样，忍不住提醒道，“老师，我都还没碰到它呢。”

老人抚摸的动作顿了顿，转而吹胡斥道，“为师能不知道吗？用得着你提醒？”

子麟在一旁看着老师的反应，脑海中浮现四个字：恼羞成怒。

“行了，你们看吧，只是千万要小心点。”老人瞅了他们一眼，将纸稿小心地放在桌上后,转身去了放置自己行囊的地方。

“是，老师，”夕兰和子麟连忙齐声答应，而后坐到桌前专心看了起来。

老人则在翻找自己的行囊，嘴里低声嘀咕，“我的文记放哪儿了来着？”

……

几刻钟后，

“老师，这些字句都太妙了，字妙意妙，句简意明，一目了然，让人一看就颇有醍醐灌顶之感。”读完最后一张纸稿的夕兰赞叹道。子麟还在拿着纸稿细细品味着，面带赞同地点点头。

“是啊，”老人正郑重专注地将那些文句誊写到自己的文记上，同时发叹，“不像我们平时所阅之文，字从旧朝，文式繁难。如今的学子要想能完全通晓文意，还得先认澧朝古字，学澧朝句式，更不用说……”老人说到这里，写字的动作停了下来。

子麟见老师忽然没往下说了，感到奇怪，“老师，更不用说什么？”

“呵呵，没什么，”老人笑着摇摇头，又继续写，“不过是为师的一场痴念罢了。”没人发现他眼里掩下的遗憾之色。x33

子麟见老人不愿多说，也不再追问。

此时夕兰注意到这些名句后方附上的出处，心生疑窦，“老师，您读过这上面说的《礼记》《中庸》几本书吗？”

“别说读了，我连听都没听过。”老人叹道。

“那你呢师兄，”夕兰又看向子麟问道。