年级主任在台上絮絮叨叨的细数完陆泽得各种问题后，终于停下来喝了口水。

清了清嗓子后说道。

“陆老师，你也讲两句嘛，到底怎么想的？”

陆泽把手里得手机摁灭，环视全场。

紧接着就问了一个很无厘头的问题。

“他们杀人了吗？”

年级主任眉头皱了皱。

“放火了吗？”

“去偷、去抢、去随意破坏学校纪律，跑进某个班扰乱课堂，影响同学了吗？”

陆泽的声音由小变大，但依旧克制隐忍。

然后像是自言自语般的说了句。

“没有吧？”

“甚至！”

陆泽停顿一下。

“他们连带着其他班里同学一起玩你们口中乱七八糟的东西，这种事都没做过吧。”

“那你们有没有想过，你们班里的学生为什么如同你们所说的，也开始蠢蠢欲动了呢？”

全场气氛安静，没人说话，也没人反驳。

最起码，截止到目前，陆泽说的所有话，都没什么错。

要反驳，他们也切入不进去的。

陆泽继续。

“那是因为，你们从来都没有换位思考过。”

几位年长的老师抬起了头，望向陆泽。

但陆泽并没有停下。

“他们多少岁？十五六十六七，喜欢干什么？爱好什么？想做什么，不想做什么？你们知道吗？”

“不知道吧。”

陆泽边说边从口袋了摸出一个烟，给平日里自己知道要抽烟的几个男老师丢了几根过去。

点燃吸了一口，继续说了下去。

“你们，老是再用自己三十多岁四十多岁的经历去揣度他们的内心。”

“你们的人生，已经能看到终点的样子了，你们没有了梦想，丧失了兴趣爱好，麻木的都快僵硬了。”

“但你们从未换位思考过，用自己已经定格无趣的人生去要求和定义他们，凭什么？”

“凭......什么？”

陆泽加重语气，再次重复了一遍。

质问着所有人。

也拷打着他们的内心。

此刻，会议室外，一个手里端着保温杯，身子靠在门边倾听的老头。

突然咧开嘴笑了一声。

“这小子，有意思。”

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